تقويم جودة المقررات الإلكترونية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة العالمية Quality Matters
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Electronic Courses Quality at Imam Muhammad bin Saud Islamic University According to the International "Quality Matters" Standards |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الشمال للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | السدحان، عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sadhan, Abdulrahman bin Abdulaziz |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 2113 - 2151 |
| ISSN: |
1658-7006 |
| رقم MD: | 1475108 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معايير جودة المقررات الإلكترونية | معايير الجودة العالمية | Quality Standards of E-Courses | International "Quality Matters" Standards
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
1658-7006 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الكوالتي ماترز (Quality Matters™ Rubric Standards)
بواسطة: القحطاني، محمد بن عايض محمد منشور: (2017) -
تقييم جودة المقررات الإلكترونية المقدمة عبر نظام إدارة التعلم الإلكتروني D2L بجامعة المجمعة في ضوء معايير منظة كواليتي ماترز Quality Matters
بواسطة: القرني، ظافر بن أحمد مصلح منشور: (2019) -
تقييم جودة المقررات الإلكترونية عبر منصة التعلم الإلكتروني بجامعة شقراء في ضوء معايير منظمة كواليتي ماترز العالمية "Quality Matters" من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الأكلبي، سعود بن سعد فايز منشور: (2023) -
The Effectiveness of Designing Digital Course in Light of Quality Matters Association Standards on Enhancing some Digital Skills and Satisfaction among Graduate Students
بواسطة: عبدالمنعم، رانية عبدالله محمد منشور: (2023) -
Improving the Quality of Online Courses for Higher Education: A Review of Theories and Scholarly Literature Underpinning Quality Matters Standards and Suggested Model for Online Courses
بواسطة: العوبثاني، فوزية منشور: (2020)
