العنوان بلغة أخرى: |
Methods for Assessing the Quality of the Criterion Referenced Test |
---|---|
المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
المؤلف الرئيسي: | دانة، هاني (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | بوقندورة، رقية (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج19, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ماي |
الصفحات: | 43 - 57 |
DOI: |
10.37136/1995-019-001-003 |
ISSN: |
2676-2099 |
رقم MD: | 1476469 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاختبار المحكي | مؤشر الصعوبة | مؤشر الحساسية للتعليم | مؤشر الاتقان | الخصائص السيكومترية | The Cretirion Referenced Test | Difficulty Index | Sensitivity Index for Education | Proficiency Index | Psychometric Characteristics
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2676-2099 |
---|