| LEADER |
02898nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2220505 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 721291
|a Ibrahim, Yassir Mohamed Osman
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Role of the Grammar-Translation Method in Learning a Foreign Language
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دنقلا - كلية الدراسات العليا
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 8
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة لمعرفة أثر نظرية الترجمة والقواعد في تعليم اللغة الأجنبية، وتم تصميم اختبار في القواعد في مجال الأزمنة والمبني للمجهول، وضمت عينة الدراسة طلاب المستوى الأول بكلية الاقتصاد بجامعة دنقلا الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كمطلوب جامعة وتم اختيار عينة بعد امتحان عام في القواعد، وكشفت نتائج الدراسة الدور الداعم لنظرية ترجمة القواعد دو فعال في تعلم قواعد اللغة الأجنبية، وأوصت الدراسة بإخذ أراء الخبراء في مجال نظرية الترجمة كمدخل مفيد في تعليم اللغات الأجنبية.
|b The purpose of this paper is to investigate the effect of using Grammar Translation method on learning English as a foreign language. The research design includes an experimental test on grammar namely the tenses and the passive. The sample of the study comprised the first year students of Faculty of Economy University of Dongola (Who study English as requirement). The researcher used selected sample after a general test in grammar. The research findings revealed the supportive role that the Grammar- Translation Method can play in acquiring the grammar of the foreign language. The research recommended that the Grammar-Translation Method could be incorporated with the communicative approach to teach grammar and to facilitate the understanding of it. The researcher dealt with the insights of experts and recommendations of experts in the issue of using translation and the Grammar Translation as a valid and useful approach in the learning of foreign languages.
|
| 653 |
|
|
|a الترجمة اللغوية
|a اللغات الأجنبية
|a الجامعات السودانية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 016
|e University of Dongola Journal for Scientific Research
|l 025
|m مج13, ع25
|o 2265
|s مجلة جامعة دنقلا للبحوث العلمية
|v 013
|
| 856 |
|
|
|u 2265-013-025-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1476777
|d 1476777
|
