ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى توافر المهارات العلمية لدى...>الوصف

مدى توافر المهارات العلمية لدى عينة من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: The Extent of the Availability of Scientific Skills among a Sample of Kindergarten Children in the City of Latakia
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: سلطان، منال أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sultan, Manal Ahmed
مؤلفين آخرين: أبو سيف، وفاء (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج46, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 185 - 206
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1477145
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
استراتيجيات التعلم النشط | الأنشطة التعليمية | التنمية المهارية | مرحلة رياض الأطفال | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارة | المهارات العلمية | أطفال الروضة | Skill | Scientific Skills | Kindergarten Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف مدى توافر المهارات العلمية لدى عينة من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية، ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة (اختبار المهارات العلمية لطفل الروضة) من إعداد الباحثة ويشمل خمسة أبعاد: (مهارة التركيز وجمع المعلومات- مهارات التذكر- مهارة التنظيم- مهارة التحليل والتركيب- مهارة التقويم) واشتملت عينة البحث (40) طفل وطفلة من أطفال رياض الأطفال في مدينة اللاذقية، واستخدم المنهج الوصفي، وللحكم على صدق الأدوات عرضت على مجموعة مؤلفة من (10) محكمين مختصين في كلية التربية بجامعة تشرين للتأكد من سلامة الصياغة اللغوية لأسئلة الاختبار، ووضوحها ومناسبتها للهدف الذي وضعت لأجله، وتم التأكد من ثباتها بتطبيقها على عينة استطلاعية شملت (15) طفل وطفلة، وقد توصل البحث إلى النتائج التالية: - درجة امتلاك أفراد عينة البحث للمهارات العلمية جاءت بدرجة متوسطة بشكل عام. - لا يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث على اختبار المهارات العلمية المصور كليا وفرعيا تبعا لمتغير الجنس. - يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث على اختبار المهارات العلمية المصور في الدرجة الكلية للاختبار، وكل من مهاراته الفرعية لصالح الأطفال الذين لا تعمل أمهاتهم.

The research aimed to identify the extent of the availability of scientific skills among a sample of kindergarten children in the city of Latakia. To achieve the research goal, the researcher used (a measure of scientific skills for kindergarten children) prepared by the researcher (The skill of focusing and gathering information,, The skill of remembering, The skill of organizing, The skill of analysis and synthesis Evaluation skill,). The research sample included (40) male and female kindergarten children in the city of Latakia. Descriptive method To judge the validity of the tools, they were presented to a group of (10) specialized arbitrators at the Faculty of Education at Tishreen University to ensure the soundness of the linguistic formulation of the paragraphs, their clarity, and their suitability to the goal for which they were developed. Their stability was confirmed by applying them to an exploratory sample that included (15) male and female children. Search for the following results: - The degree of possession of scientific skills by members of the research sample was moderate in general. - There are no statistically significant difference between the average scores of the research sample members on the comprehensive and sub-test of scientific skills based on the gender variable. - There are a statistically significant difference between the average scores of the research sample members on the scientific skills test depicted in the total score of the test, and each of its sub-skills, in favor of children whose mothers do not work.
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.