فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التفكير المتشعب لتنمية مهارات التدريس الإبداعي للطالب المعلم بشعبة التدريس بكلية التربية الرياضية - جامعة دمياط
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، زينب عبدالجليل علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع64, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1599 - 1627 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1477538 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات بكلية التربية
بواسطة: جاد، نبيل صلاح المصيلحي جاد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط والتفكير المتشعب في تنفيذ مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي
بواسطة: هلال، سامية حسنين عبدالرحمن منشور: (2019) -
تأثير استراتيجية الاكتشاف الموجه على التفكير الإبداعي والأداء المهاري لفعالية دفع الجلة
بواسطة: الويسي، نزار محمد خير فالح منشور: (2020) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التفكير المتشعب
بواسطة: أحمد، أحمد وهبي حسين منشور: (2022) -
تأثير استراتيجية التعلم الاستقصائي على الكفاءات التدريسية ودافعية التعلم للطالب المعلم بشعبة التدريس كلية التربية الرياضية - جامعة دمياط
بواسطة: السيد، زينب عبدالجليل علي منشور: (2022)
