تقييم البرامج والخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة في ضوء المعايير العالمية في مراكز التربية الخاصة
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Programs and Services Provided to Children with Disabilities in Light of International Standards in Special Education Institutions |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في علم نفس الصحة |
| الناشر: | جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله - مخبر علم نفس الصحة والوقاية ونوعية الحياة |
| المؤلف الرئيسي: | الصباح، سهير سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Sabbah, Suhair Sulaiman |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 6 - 24 |
| DOI: |
10.38171/1910-009-001-001 |
| ISSN: |
2602-5841 |
| رقم MD: | 1477546 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرامج والخدمات | الأطفال ذوي اعاقة | مراكز التربية الخاصة | المعايير العالمية | العاملين في مؤسسات التربية الخاصة الفلسطينية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01609nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2221174 | ||
| 024 | |3 10.38171/1910-009-001-001 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 132162 |a الصباح، سهير سليمان |e مؤلف |g Al Sabbah, Suhair Sulaiman | ||
| 245 | |a تقييم البرامج والخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة في ضوء المعايير العالمية في مراكز التربية الخاصة | ||
| 246 | |a Evaluating the Programs and Services Provided to Children with Disabilities in Light of International Standards in Special Education Institutions | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله - مخبر علم نفس الصحة والوقاية ونوعية الحياة |c 2024 |g مارس | ||
| 300 | |a 6 - 24 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الخدمات الاجتماعية |a ذوي الهمم |a مؤسسات التربية الخاصة |a المعايير الدولية |a فلسطين | ||
| 692 | |a البرامج والخدمات |a الأطفال ذوي اعاقة |a مراكز التربية الخاصة |a المعايير العالمية |a العاملين في مؤسسات التربية الخاصة الفلسطينية | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 الطب النفسي |6 Psychology, Applied |6 Psychiatry |c 001 |f Mağallaẗ dirāsāt fī ՙilm nafs al-ṣḥaẗ |l 001 |m مج9, ع1 |o 1910 |s مجلة دراسات في علم نفس الصحة |v 009 |x 2602-5841 | ||
| 856 | |u 1910-009-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1477546 |d 1477546 | ||
عناصر مشابهة
-
تقييم الخدمات التربوية والصحية والاجتماعية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية في مراكز التربية الخاصة من وجهة نظر الأخصائيين وأولياء الأمور واقتراح أنموذج لتطويرها في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: المخادمة، عبدالله محمد مرعى منشور: (2015) -
تقييم البرامج والخدمات المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مراكز التربية الخاصة في ضوء المعايير العالمية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: قواسمة، كوثر عبد ربه بنت محمد منشور: (2016) -
مستوى تطبيق معايير مجلس الأطفال غير العاديين "CEC" في البرامج التربوية الفردية للطلبة ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: السحيمي، سعاد سلمان رباح منشور: (2021) -
واقع الخدمات الانتقالية المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم في مدينة جازان
بواسطة: آل ناصر، معتز بالله محمد منشور: (2021) -
أنموذج مقترح لمنهاج التربية الخاصة لذوي الإعاقات الذهنية في فلسطين في ضوء المعايير والتوجهات العالمية
بواسطة: صالحة، سهيل حسين منشور: (2020)
