| LEADER |
04773nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2222283 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 784358
|a الحسيني، مي عصام محمد
|e مؤلف
|g Alhussany, May Essam Mohamed
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو استخدام القصة الإلكترونية لتنمية استعداد الطفل للعمليات الحسابية
|
| 246 |
|
|
|a Kindergarten Teachers’ Attitudes towards Using the Electronic Story to Develop the Child’s Readiness for Mathematical
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف
|c 2024
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 42 - 70
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على اتجاه معلمات رياض الأطفال نحو استخدام القصة الإلكترونية التفاعلية في تهيئة الطفل للعمليات الحسابية، كما يهدف إلى استقصاء أثر المتغيرات (المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في مدى تقدير معلمات رياض الأطفال لممارستهن في استخدام القصة الإلكترونية التفاعلية في تهيئة الطفل للعمليات الحسابية. ولتحقيق ذلك؛ تم إعداد استبانة مكونة من (16) بندًا، موزعة على ثلاثة مجالات؛ هي: (أهمية القصة الإلكترونية، رواية القصة الإلكترونية لطفل الروضة، أثر القصة الإلكترونية في تهيئة الطفل للعمليات الحسابية). وبعد التحقق من صدقها وثباتها، وزعت على عينة البحث المكونة من (35) معلمة لرياض الأطفال، بإدارة سمسطا التعليمية محافظة بني سويف. وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي؛ لملاءمته طبيعة البحث. وبعد أن أجريت التحليلات الإحصائية المناسبة، أظهرت النتائج أن درجة اتجاه المعلمات نحو استخدام القصة الإلكترونية، كمدخل لتهيئة الأطفال للعمليات الحسابية، كانت مرتفعة على الأداة ككل، كما لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغير المؤهل العلمي، في حين ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية؛ وفقًا لعدد سنوات الخبرة. وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات.
|b The aim of the research was to investigate the effect variables (scientific qualification ,years of experience )on the extent to which kindergarten teachers appreciate their practice in using the interactive electronic story to prepare for mathematical operations to achieve this questionnaire was prepared consisting of 16 items distributed over three areas(the importance of the electronic story ,electronic story telling for kindergarten children, the effect of the research sample consisting of 35 kinder garten teachers in the samasta educational initiative bensuef governorate the descriptive analytical approach was used to suit the nature of the research and after the appropriate statistical analyzes were conducted the results showed that the degree of the teacher orientation toward used the electronic story as an input to prepare children for mathematical operations was highly effective on the tool as a whole and no statistically significant difference appeared according to the number of years of experience.
|
| 653 |
|
|
|a العمليات الحسابية
|a القصص الإلكترونية
|a رياض الأطفال
|
| 692 |
|
|
|a معلمات
|a قصة
|a عمليات
|a حسابية
|b Teacher’s
|b Story
|b Operations
|b Mathematical
|
| 700 |
|
|
|a مصطفى، هبة مصطفي محمد
|g Mohamed, Heba Mostafa
|e م. مشارك
|9 431909
|
| 700 |
|
|
|9 454847
|a عبداللطيف، هيام مصطفى عبدالله
|e م. مشارك
|g Abdullah, Hayam Mostafa
|
| 700 |
|
|
|9 465531
|a هيبة، ولاء محمد عطية محمد
|e م. مشارك
|g Mohamed, Walaa Mohamed Attia
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|f Maǧallaẗ Āfāq Baḥṯiyyaẗ Lil-ʿulūm Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-Insāniyyaẗ
|l 002
|m مج1, ع2
|o 2543
|s مجلة آفاق بحثية للعلوم الاجتماعية والإنسانية
|v 001
|x 3009-6855
|
| 856 |
|
|
|u 2543-001-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1478794
|d 1478794
|
