LEADER |
01853nam a22002177a 4500 |
001 |
2222677 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 549845
|a الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
|e مؤلف
|g Al-Tanatawy, Mohammad Ramadan Abdelhamid Mohamed
|
245 |
|
|
|a استخدام نموذج مكارثي McCarthy " MAT4" في تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات التفكير المنطقي وتحصيل المفاهيم الفنية والاحتفاظ بها لدى الطالب / المعلم شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية
|
246 |
|
|
|a Using the Mccarthy Model "4MAT" in Teaching Art Education to Enhance Logical Thinking Skills, Artistic Achievement Concepts and Retention among Art Education Student Teachers at Faculty of Specific Education
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2024
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 98 - 174
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التفكير الابتكاري
|a الاستراتيجية التعليمية
|a التربية الفنية
|a كلية التربية النوعية
|
692 |
|
|
|a نموذج مكارثي 4MAT" McCarthy" في تدريس التربية الفنية
|a تنمية مهارات التفكير المنطقي
|a تنمية تحصيل المفاهيم الفنية والاحتفاظ بها
|b Mccarthy Model "4MAT"
|b Art Education
|b Logical Thinking Skills
|b Artistic Achievement Concepts and Retention
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 137
|m مج35, ع137
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 035
|x 1110-2411
|
856 |
|
|
|u 0225-035-137-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1479226
|d 1479226
|