1اختر هذا السجل

اتجاهات البحث التربوي فى مجال جودة برامج إعداد المعلم فى مصر والعالم العربي

المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع14
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	540 - 595
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

2اختر هذا السجل

دور مناهج التربية الفنية بالمرحلة الإعدادية فى تحقيق مفهوم المواطنة وتنمية قيم التسامح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج73, ع1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 97
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلي تعرف مفهوم المواطنة والوقوف على دواعي الاهتمام بتدعيم قيم التسامح من منظور تربوي من خلال منهج التربية الفنية، كما هدفت إلى تحديد قيم المواطنة وقيم التسامح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

3اختر هذا السجل

دور برنامج الإعداد التربوي لمعلم التربية الفنية في تطوير أداء الطالب / المعلم في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Educational Preparation Program for the Teacher of Art Education in Developing the Performance of the Student / Teacher in Light of the Requirements of the Knowledge Economy
المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	187 - 242
المستخلص:	انطلاقًا من دور الاقتصاد المبني على المعرفة Knowledge- Based Economy كمورد اقتصادي يؤثر في التطور والتقدم للمجتمعات الذي يعتمد على المعرفة كمحرك أساسي للنمو الاقتصادي؛ هدفت الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

4اختر هذا السجل

استخدام نموذج مكارثي McCarthy " MAT4" في تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات التفكير المنطقي وتحصيل المفاهيم الفنية والاحتفاظ بها لدى الطالب / المعلم شعبة التربية الفنية بكلية التر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the Mccarthy Model "4MAT" in Teaching Art Education to Enhance Logical Thinking Skills, Artistic Achievement Concepts and Retention among Art Education Student Teachers at Faculty of Specific Education
المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع137
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	98 - 174
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصور لكيفية صياغة وحدة (طرق زخرفة المعادن) باستخدام نموذج مكارثي 4MAT) McCarthy) لتنمية مهارات التفكير المنطقي وتحصيل المفاهيم الفنية والاحتفاظ بها لدي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

20

5اختر هذا السجل

استخدام نموذج التعلم البنائي السباعي 7E'S في تدريس التربية الفنية لتنمية تحصيل المفاهيم الفنية لطلاب المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحو المستحدثات التقنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the 7E’S Constructive Learning Model in Teaching Art Education to Develop the Collection of Artistic Concepts for Middle School Students and their Attitudes towards Technical Innovations
المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج88, ع4
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	693 - 769
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصور مقترح لكيفية صياغة وحدة في التربية الفنية باستخدام نموذج التعلم البنائي السباعي (7E's) لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي؛ والكشف عن فاعلية استخدام النم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

6اختر هذا السجل

استخدام مبادئ نظرية "تريز" TRIZ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى الطالب / المعلم شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Principles of "TRIZ" Theory to Develop Metacognition Skills for The Student/teacher of The Art Education Division at The Faculty of Specific Education
المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج83, ع3
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	309 - 393
المستخلص:	كشف البحث عن أثر استخدام مبادئ نظرية تريز TRIZ في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى الطالب المعلم شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

7اختر هذا السجل

فعالية وحدة معدة وفق نموذج التعلم P5BL في تدريس التربية الفنية لتنمية عادات العقل المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Unit Prepared According to the P5BL Learning Model in Teaching Art Education to Develop the Habits of a Productive Mind among Middle School Students
المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع135
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 244
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن عادات العقل المنتج المراد تنميتها لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة التربية الفنية والتنبؤ بمدي فاعلية وحدة مصاغة وفق نموذج التعلم P5BL في تدري... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

26

8اختر هذا السجل

استشراف مستقبل تدريس التربية الفنية لتقويم وتطوير مناهجها من وجهة نظر خبرائها ومعلميها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Foreseeing the Future of Art Education Teaching to Evaluate and Develop its Curricula from the Point of View of its Experts and Teachers
المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج44, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	493 - 571
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد القضايا والموضوعات المستقبلية التي يجب معالجتها من خلال مناهج التربية الفنية بمراحل التعليم العام بمصر خلال العشر سنوات القادمة من وجهة نظر خبرائها ومعلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

9اختر هذا السجل

استخدم استراتيجية "V-Shape" في تنمية مهارات التذوق الفني لدى طلاب شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of The "V-Shape" Strategy in Developing Art Appreciation Skills for Students of The Art Education Division at The College of Specific Education
المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع37
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 342
المستخلص:	كشف البحث عن استخدام استراتيجية V-Shape)) في تنمية مهارات التذوق الفني لدى طلاب شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن نموذج شكل (v) المعرفي، ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

10اختر هذا السجل

استخدام مدخل العلوم المتكاملة STEAM لتنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى الطلاب المعلمين بكليتي التربية والتربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Integrated Science Approach STEAM to Develop High-Order Thinking Skills Among Student Teachers in The Faculties of Education and Specific Education
المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج28, ع111
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	374 - 426
المستخلص:	هدف البحث إلى استخدام مدخل العلوم المتكاملة STEAM لتنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى الطلاب المعلمين بكليتي التربية والتربية النوعية. واعتمد على المنهج شبه التجريبي حيث استخدم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

729

11اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية تحصيل الطلاب في التصميم والتفكير الناقد لدى طالب معلم شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Effectiveness of using the ring house shape strategy in developing student achievement in the design and critical thinking among the teaching student of the Department of Art Education at the Faculty of Specific Education
المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع18
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	994 - 1045
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام شكل البيت الدائري في تنمية تحصيل الطلاب في التصميم والتفكير الناقد لدى الطالب معلم شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية. واعتمد البحث ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

12اختر هذا السجل

دور برنامج إعداد معلم التربية الفنية بكلية التربية النوعية في تنمية مهارات التفكير المنتج والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى الطالب / المعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع122, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	896 - 977
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مهارات التفكير المنتج الواجب تضمينها ببرنامج الإعداد الأكاديمي لمعلم التربية الفنية بكلية التربية النوعية، والكشف عن مدي اشتمال البرنامج لها، ومدي ام... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

مهارات التفكير البصري الواجب تنميتها لدي معلم التربية الفنية ودور برنامج الإعداد في إكسابها لهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ع68
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 70
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارات التفكير البصري الواجب تنميتها لدى معلم التربية الفنية ودور برنامج الإعداد في إكسابها لهم. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مهارات التفكير البصر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

فاعلية فن الخط العربي في تنمية القيم الجمالية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بالتعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Arabic Calligraphy Art for the Development the Aesthetic Values among Students of the Arabic Language Division in Basic Education
المؤلف:	المرسي، محمد حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ع78
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 32
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلي التحقق من الخط العربي في تنمية القيم الجمالية لدي طلاب قسم اللغة العربية- تعليم أساسي- بكلية التربية، وتكونت عينة الدراسة من (40) طالب وطالبة الفرقة الثالثة قسم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

729

عدد مرات التحميل

76

دليل المستخدم

دليل الفيديو