جيمبا كايزن مدخل لتحسين الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر: دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Gemba Kaizen Is an Approach to Improving Institutional Performance in General Secondary Education Schools in Egypt: An Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | مبارك، سماح عبدالمنعم عبدالتواب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ناصف، محمد أحمد حسين (مشرف) , عمر، سارة حمدي أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع273 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 175 - 220 |
| ISSN: |
2535-2113 |
| رقم MD: | 1479304 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
جيمبا كايزن | الأداء المؤسسي | المدارس الثانوية العامة | Gemba Kaizen | Institutional Performance | Public Secondary Schools
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| ISSN: |
2535-2113 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي العام بدولة الكويت فى ضوء مدخل الإدارة بالمشاركة
بواسطة: الخباز، منى خليفة قاسم منشور: (2016) -
تصور مقترح لتحسين جودة الأداء المدرسي بالمدارس الخاصة في ضوء منهجية جيمبا كايزن
بواسطة: شحاته، عبدالباسط محمد دياب منشور: (2023) -
تطوير آليات إدارة الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل الأداء المتوازن
بواسطة: عيداروس، أحمد نجم الدين أحمد منشور: (2019) -
دراسة تقويمية للأداء المؤسسي لمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر في ضوء تجربة معاهد الدون بوسكو
بواسطة: أحمد، علاء محمد حلمي منشور: (2020) -
الأداء المؤسسي للأكاديمية المهنية بمصر في ضوء بطاقة الأداء المتوازن "BSC": دراسة تقويمية
بواسطة: جاد الله، باسم سليمان صالح منشور: (2020)
