تحسين السمعة المؤسسية لجامعة الأزهر في ضوء أبعاد المواصفة الدولية الأيزو "ISO 26000"

العنوان بلغة أخرى:	Enhancing Al-Azhar University's Institutional Reputation Considering ISO 26000 Dimensions
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	العشماوي، محمود سعيد محمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Ashmawy, Mahmoud Saeed Muhammad Hassan
مؤلفين آخرين:	القط، أحمد شبل عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج39, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 108
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	1481390
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| السمة المؤسسية \| معايير الأيزو \| إدارة الجودة الشاملة
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01372nam a22002177a 4500
001	2224857
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a العشماوي، محمود سعيد محمد حسن \|g Al-Ashmawy, Mahmoud Saeed Muhammad Hassan \|e مؤلف \|9 785964
245		\|a تحسين السمعة المؤسسية لجامعة الأزهر في ضوء أبعاد المواصفة الدولية الأيزو "ISO 26000"
246		\|a Enhancing Al-Azhar University's Institutional Reputation Considering ISO 26000 Dimensions
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 1 - 108
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a السمة المؤسسية \|a معايير الأيزو \|a إدارة الجودة الشاملة
700		\|9 657783 \|a القط، أحمد شبل عبدالرحمن \|e م. مشارك \|g El-Kot, Ahmed Shebl Abdelrahman
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 001 \|e Journal of Research in Education and Psychology \|f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss \|l 002 \|m مج39, ع2 \|o 0086 \|s مجلة البحث في التربية وعلم النفس \|v 039 \|x 2090-0090
856		\|u 0086-039-002-001.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1481390 \|d 1481390