درجة مساهمة الإشراف التربوي في تحسين كفاءة معلمي اللغة العربية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في مديرية تربية لواء المزار الشمالي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Contribution of Educational Supervision in Improving the Efficiency of Arabic Language Teachers from Their Point of Views in the Al Mazar Directorate of Education Northern |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | Bani Yaseen, Ahmad (Author) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 1 - 10 |
| ISSN: |
1605-2579 |
| رقم MD: | 1481960 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإشراف التربوي | كفاءة المعلمين | مديرية تربية المزار الشمالي | التعلم والتعليم | تخصص اللغة العربية | Educational Supervision | Teachers' Competence | Northern Al Mazar Directorate of Education | Learning and Teaching | Arabic Language Specialization
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 03312nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2225456 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a Bani Yaseen, Ahmad |e Author |9 786232 | ||
| 245 | |a درجة مساهمة الإشراف التربوي في تحسين كفاءة معلمي اللغة العربية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في مديرية تربية لواء المزار الشمالي | ||
| 246 | |a The Degree of Contribution of Educational Supervision in Improving the Efficiency of Arabic Language Teachers from Their Point of Views in the Al Mazar Directorate of Education Northern | ||
| 260 | |b جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 10 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة مساهمة الإشراف التربوي في تحسين كفاءة معلمي اللغة العربية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في مديرية تربية لواء المزار الشمالي. بلغ عدد المشاركين (۱۲۸) معلما ومعلمة من تخصص اللغة العربية، تم تصميم استبانة مكونة من (۲۰) فقرة موزعة على مجالين: التعلم والتعليم، وتخصص اللغة العربية. أظهرت الدراسة أن درجة مساهمة الإشراف التربوي في تحسين كفاءة معلمي اللغة العربية كانت ضعيفة. قدمت الدراسة بناء على نتائجها بعض التوصيات والمقترحات. |b This study aimed to identify the degree of educational supervision contribution in improving the efficiency of Arabic language teachers from the viewpoint of Arabic language teachers in the Northern Al Mazar Directorate of Education. The participants were (128) male and female teachers of Arabic Language. A questionnaire consisting of (20) paragraphs divided into two domains: learning and teaching, and the Arabic language specialization. The findings revealed that the educational contribution to the efficiency of teachers was weak. Based on its findings, the study presented some suggestions and recommendations. | ||
| 653 | |a المشرف التربوي |a معلمو اللغة العربية |a مهارات التدريس |a الأردن | ||
| 692 | |a الإشراف التربوي |a كفاءة المعلمين |a مديرية تربية المزار الشمالي |a التعلم والتعليم |a تخصص اللغة العربية |b Educational Supervision |b Teachers' Competence |b Northern Al Mazar Directorate of Education |b Learning and Teaching |b Arabic Language Specialization | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |e Jordan Journal of Applied Sciences - Human Sciences Series |f Al-maǧallaẗ al-urduniyyaẗ li-l-’ulūm al-taṭbīqiyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ |l 002 |m مج40, ع2 |o 1019 |s المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية |v 040 |x 1605-2579 | ||
| 856 | |u 1019-040-002-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1481960 |d 1481960 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة مساهمة الإشراف التربوي في تمكين المعلمين من امتلاك الكفايات التدريسية من وجهة نظر معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية في مدارس لواء المزار الشمالي
بواسطة: Al-Alawneh, Manal Issa منشور: (2023) -
تقويم أنماط الإشراف التربوي من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في مديرية التربية والتعليم في لواء الرمثا
بواسطة: الزريقات، علي سليمان مبارك منشور: (2005) -
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمهارة بناء الأهداف التعليمية في مديرية تربية لواء الجيزة من وجهة نظر المعلمين والمديرين
بواسطة: أبو الخيل، ماجد سالم عبدالكريم منشور: (2023) -
مدى تمكن معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية من مهارات التحدث باللغة العربية الفصيحة من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين
بواسطة: الغامدي، صالح بن عبدالله بن غرم الله آل داغش منشور: (2020) -
دور المشرف التربوي في متابعة وتقييم أداء معلمي الجغرافيا في مديرية تربية عجلون من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المومني، أميمة هاني جنيد منشور: (2023)
