ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج قائم على التكامل الحسي...>مارك

برنامج قائم على التكامل الحسي في خفض بعض السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

العنوان بلغة أخرى: Program based on Sensory Integration to Reduce some Stereotypical Behaviours in Children with Autism Disorder
المصدر: دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
المؤلف الرئيسي: معبد، علي كمال علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mabed, Ali Kamal Ali
مؤلفين آخرين: الشريف، إيمان صلاح الدين حسين (م. مشارك) , أحمد، رغدة صابر حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 121 - 145
ISSN: 2535-2253
رقم MD: 1485294
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
صعوبات التواصل | اضطرابات النطق | البرامج التدريبية | الأمراض النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكامل الحسي | السلوك النمطي | الأطفال ذوي اضطراب التوحد | Sensory Integration | Stereotypical | Behaviours | Children with Autism Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 02803nam a22002537a 4500
001 2228771
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a معبد، علي كمال علي  |g Mabed, Ali Kamal Ali  |e مؤلف  |9 317550 
245 |a برنامج قائم على التكامل الحسي في خفض بعض السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد 
246 |a Program based on Sensory Integration to Reduce some Stereotypical Behaviours in Children with Autism Disorder 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 121 - 145 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج قائم على التكامل الحسي في خفض بعض السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد حيث بلغ عدد أفراد الدراسة والذين تم اختيارهم بطريقة قصدية (٥) أطفال وكانت أعمارهم (٤-١٢) وتم تطبيق البرنامج القائم على التكامل الحسي وقد توصلت النتائج إلى فعالية البرنامج القائم على التكامل الحسي في خفض بعض السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد.  |b The current study aimed to prepare a program based on sensory integration to reduce some stereotypical behaviours in children with autism disorder. The number of study subjects, who were intentionally selected, was (5) Children whose ages ranged from (4 to 12) years. The program based on sensory integration was applied, and the results reached: the conclusions of a program based on sensory integration in reducing some stereotypical behaviours in children with autism disorder. 
653 |a صعوبات التواصل  |a اضطرابات النطق  |a البرامج التدريبية  |a الأمراض النفسية 
692 |a التكامل الحسي  |a السلوك النمطي  |a الأطفال ذوي اضطراب التوحد  |b Sensory Integration  |b Stereotypical  |b Behaviours  |b Children with Autism Disorder 
700 |9 126693  |a الشريف، إيمان صلاح الدين حسين  |e م. مشارك  |g Alsherif, Iman Salahuldin Hussein 
700 |9 788131  |a أحمد، رغدة صابر حسين  |e م. مشارك  |g Ahmed, Raghada Saber Hussien 
773 |4 علم النفس  |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 006  |l 002  |m مج7, ع2  |o 1960  |s دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي  |v 007  |x 2535-2253 
856 |u 1960-007-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1485294  |d 1485294 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.