1اختر هذا السجل

الذكاء الوجداني ، الذكاء العام ، القدرات المعرفية : متغيرات تنبؤية للتحصيل الأكاديمي لدى عينة من الطلاب بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشريف، إيمان صلاح الدين حسين
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط
الناشر:	جامعة اسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	123 - 140
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

160

2اختر هذا السجل

النموذج البنائي للعلاقات بين انفعالات التحصيل وإعاقة الذات والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Structure Model for Relations between Emotions of Achievement, Self-Handicapping and the Five Big Personality Factor for Gifted with Learning Disabilities Female Students
المؤلف:	الشريف، إيمان صلاح الدين حسين
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع14, ج8
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 81
المستخلص:	هدف البحث الحالي التحقق من مطابقة النموذج البنائي للعلاقات بين انفعالات التحصيل وإعاقة الذات والعوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات التعلم، والقدرة التنب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

160

3اختر هذا السجل

النموذج البنائي للعلاقات بين الذكاء العملي والتفكير الخلاق وحل المشكلات المستقبلية لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Structural Model of the Relationships between Practical Intelligence, Inventive Thinking and Solving Future Problems for Gifted Students in the Secondary Stage
المؤلف:	الشريف، إيمان صلاح الدين حسين
المصدر:	المجلة التربوية , ج93
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	413 - 462
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية الكشف عن تمايز أداء الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية على متغيرات الذكاء العملي والتفكير الخلاق وفقا لأبعاد حل المشكلات المستقبلية، وتحديد تباين الذكاء العملي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

220

4اختر هذا السجل

النموذج البنائي للعلاقات بين نوع الاختبار والتخصص الأكاديمي والعبء المعرفي وعادات الاستذكار الجيد لدى عينة من طلاب كلية التربية بأسيوط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Structural Learning Model of Relationships between Type of Test, Academic Discipline, Cognitive Load and Good Studying Habits on a Sample of Faculty of Education Students at Assiut University
المؤلف:	عبدالمجيد، نهلة عبدالرزاق
المصدر:	المجلة التربوية , ج101
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 247
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية الكشف عن الفرق في العبء المعرفي وعادات الاستذكار الجيد طبقًا لنوع الاختبار (مقالي، موضوعي)، والتخصص الأكاديمي (علمي، أدبي)، وتمايز عادات الاستذكار الجيد لدى طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء الوجداني في ضوء نموذج "Goleman" لدى عينة من الطلاب المتفوقين ذوي الذكاء الوجداني المنخفض بالمرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Training Program for The Development of Emotional Intelligence Skills in The Light of The GOLEMAN Model Among a Sample of Outstanding Students with Low Emotional Intelligence at the Preparatory Stage
المؤلف:	حسن، نسمة كمال الدين حسين
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع5
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 333
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات الذكاء الوجداني لدى عينة من الطلاب المتفوقين ذوي الذكاء الوجداني المنخفض بالمرحلة الإعدادية، وكذلك الكشف عن الفروق بين درجات طلاب المجموعة الضابطة والمجم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

158

6اختر هذا السجل

أنماط الاستشارات الفائقة: مؤشرات تنبؤية للإبداع لدى عينة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Patterns of Overexcitabilities: Predictive Indicators of Creativity in A Sample of First Grade Preparatory Students: Derived from A Scientific Thesis
المؤلف:	محمد، خضر مخيمر أبو زيد
المصدر:	الثقافة والتنمية , س18, ع124
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 180
المستخلص:	سلطت الدراسة الضوء على أنماط الاستثارات الفائقة من خلال مؤشرات تنبؤية للإبداع لدي عينة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي التحليلي. وتمثلت أدوا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

128

7اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح لستيرنبيرج في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي التفكير ما وراء المعرفي المنخفض...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، سعاد محمد أحمد
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86 - 128
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي استنادا إلى نظرية الذكاء الناجح لستيرنبيرج لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس ذوي التفكير ما وراء المعرفي المنخفض، وكذلك الكشف عن الف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

177

8اختر هذا السجل

العلاج بالواقع لتنمية الصلابة النفسية لدي طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مصطفي، ريهام مصطفي ربيع
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	62 - 72
المستخلص:	"هدف البحث إلى التعرف على فاعلية العلاج بالواقع لتنمية الصلابة النفسية لدى طلاب كلية التربية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن العلاج بالواقع والصلابة النفسية. واعتمد البحث على المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

317

9اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس الخصائص السلوكية لاكتشاف الأطفال الموهوبين من الصم وضعاف السمع

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، إمام مصطفى سيد
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 132
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التحقق من دلالات، صدق، وثبات "مقياس الخصائص السلوكية لاكتشاف الأطفال الموهوبين من الصم وضعاف السمع"، شارك في الدراسة 290 طالب وطالبة (170 ذكور، 120 إناث) من الصم و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

10اختر هذا السجل

التدفق النفسي وعلاقته باضطراب قلق الكلام لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبادير، بيتر مجدي حبيب
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	64 - 90
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على التدفق النفسي وعلاقته باضطراب قلق الكلام لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. واشتمل الإطار المفاهيمي للدراسة في الأطفال المعاقون عقلياً القابلو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

230

11اختر هذا السجل

ضعف اللغة النوعي لذوي صعوبات التعلم النمائية الثانوية لمرحلة رياض الأطفال في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , مج4, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	98 - 117
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية تحديد الفرق بين الأطفال (الذكور، الإناث)، وكذلك بين المراحل العمرية (Kg2) (Kg1) على مقياس ضعف. اللغة النوعي لذوى صعوبات التعلم النمائية الثانوية بمرحلة رياض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

12اختر هذا السجل

بعض مهارات التعبير الكتابي والهجاء للقياس القائم علي المنهج وعلاقتها بالتحصيل في الكتابة لدي التلاميذ المعرضين لخطر صعوبات التعلم بالصف الثاني الابتدائي بأسيوط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمد شعبان فرغلي
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , مج4, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 132
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى استكشاف العلاقة بين مهارات التعبير الكتابي والهجاء للقياس القائم على المنهج والتحصيل في الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي بأسيوط، وتكونت عينة الدراسة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

13اختر هذا السجل

المخططات المعرفية اللاتكيفية وأنماط التعلق كمنبئات بالطموح الأكاديمي لدى الطالب المعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليف، رندا حسن سيد حسن
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , مج5, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 32
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية وأنماط التعلق والطموح الأكاديمي لدى الطالب المعلم، والتعرف على الفروق في المخططات المعرفية اللاتكيفية و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

117

14اختر هذا السجل

برنامج قائم على التكامل الحسي في خفض بعض السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program based on Sensory Integration to Reduce some Stereotypical Behaviours in Children with Autism Disorder
المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , مج7, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 145
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج قائم على التكامل الحسي في خفض بعض السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد حيث بلغ عدد أفراد الدراسة والذين تم اختيارهم بطريقة قصدية (٥... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

160

عدد مرات التحميل

160

عدد مرات التحميل

220

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

158

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

177

عدد مرات التحميل

317

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

230

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

117

عدد مرات التحميل

15

دليل المستخدم

دليل الفيديو