The Effects of Using Listening Triangle Strategy on Developing EFL Literal Listening Comprehension Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
فعالية استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الحرفي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عليوة، عصام محمد مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elewah, Essam Mohammed Mustafa |
| مؤلفين آخرين: | سيف الدين، أحمد حسن (مشرف) , دياب، إيمان علي السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1124 - 1150 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485526 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية مثلث الاستماع | مهارات الفهم الاستماعي الحرفي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | طلاب المرحلة الإعدادية | Triangle Listening Strategy | EFL Listening Skills | Preparatory Pupils
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01955nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2229019 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 788305 |a عليوة، عصام محمد مصطفى |e مؤلف |g Elewah, Essam Mohammed Mustafa | ||
| 245 | |a The Effects of Using Listening Triangle Strategy on Developing EFL Literal Listening Comprehension Skills | ||
| 246 | |a فعالية استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الحرفي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1124 - 1150 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a اللغة الإنجليزية |a مهارات الفهم الاستماعي |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a استراتيجية مثلث الاستماع |a مهارات الفهم الاستماعي الحرفي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |a طلاب المرحلة الإعدادية |b Triangle Listening Strategy |b EFL Listening Skills |b Preparatory Pupils | ||
| 700 | |a سيف الدين، أحمد حسن |g Saif El-Deen, Ahmed Hassan |e مشرف |9 650278 | ||
| 700 | |a دياب، إيمان علي السيد |g Diyyab, Eman Ali El-Sayed |e مشرف |9 725221 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 037 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 027 |m ع27 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-027-037.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1485526 |d 1485526 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Learning Strategies in Improving EFL College Students' Listening Comprehension
بواسطة: Obaid, Sura Abbas منشور: (2018) -
Using Podcasting for Developing EFL Listening Comprehension Skills Among Secondary Stage Students
بواسطة: Ghamry, Asmaa Youssef Abdelhamied منشور: (2020) -
Using Explicit Declarative Strategies for Developing Secondary School Students' EFL Critical Listening Skills
بواسطة: Abd El-Maqsuod, Gellan Gamal Atwa منشور: (2023) -
The Effectiveness of Using an Explicit Language Learning Strategy-Based Instruction in Developing Secondary School Students' EFL Listening Comprehension Skills
بواسطة: Amin, Eman Abdel-Reheem منشور: (2012) -
Using Google Podcasts to Develop Prospective EFL Teachers’ Listening Comprehension Skills
بواسطة: نعيم، مروة أحمد رفعت منشور: (2022)
