| LEADER |
03251nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2229153 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a المصري، مرفت محمود حسن محمد
|e مؤلف
|9 788405
|
| 245 |
|
|
|a الإسهام النسبي لأبعاد الذكاء الوجداني في التنبؤ بالكفاءة الأخلاقية لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسياً بكلية التربية جامعة مدينة السادات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 169 - 191
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e يهدف هذا البحث إلى دراسة العلاقة بين أبعاد الذكاء الوجداني والكفاءة الأخلاقية، ومدى قدرة الذكاء الوجداني على التنبؤ بمستوى الكفاءة الأخلاقية لدى الطلاب المتفوقين دراسيًا بكلية التربية في جامعة مدينة السادات. مرتكزًا على تحليل دور المهارات العاطفية في تطوير القيم الأخلاقية واتخاذ القرارات السليمة. عبر الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي للتحقق من غرضه، حيث تم تطبيق مجموعة من المقاييس المعيارية لقياس الذكاء الوجداني والكفاءة الأخلاقية، وتم تحليل الارتباطات بين المتغيرين. حيث أظهرت النتائج أن الذكاء الوجداني يلعب دورًا مهمًا في تعزيز الكفاءة الأخلاقية، حيث أن الطلاب الذين يتمتعون بقدرة أكبر على فهم وإدارة مشاعرهم كانوا أكثر قدرة على اتخاذ قرارات أخلاقية مسؤولة. كما تبين أن الذكاء الاجتماعي والتعاطف يسهمان في تحسين العلاقات بين الطلاب وتعزيز التعاون في بيئة التعلم. ووفقًا لما كشف عنه البحث أوصى بضرورة تعزيز مهارات الذكاء الوجداني لدى الطلاب من خلال برامج تدريبية تركز على الوعي العاطفي وإدارة المشاعر، بالإضافة إلى دمج هذه المفاهيم ضمن المقررات التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الكفاءة الأخلاقية
|a الذكاء الوجداني
|a طلبة الجامعات
|
| 700 |
|
|
|a عثمان، فاروق السيد
|g Osman, Farouk Elsayed
|e مشرف
|9 272336
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 023
|m ع23
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-023-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1485668
|d 1485668
|
