النشاطات الصفية التي يفضل معلمو اللغة العربية استخدامها في تنمية مهارة التحدث لدى طلبة المرحلة الأساسية

العنوان بلغة أخرى:	The Classrooms' Activities that Arabic Teachers Prefer to Use in Enhancing Speaking Skill among Basic Stage Students
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	الخوالدة، محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-khawaldeh, Mohammed A.
مؤلفين آخرين:	العيسى، تغريد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج26, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	آذار
الصفحات:	249 - 278
ISSN:	1681-3510
رقم MD:	1486236
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	مادة اللغة العربية \| المهارات اللغوية \| الأنشطة التعليمية \| طلبة التعليم الأساسي
كلمات المؤلف المفتاحية:	النشاطات الصفية \| مهارة التحدث \| معلمو اللغة العربية \| المرحلة الأساسية \| Classrooms Activities \| Speaking Skill \| Arabic Teachers \| Basic Stage
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01573nam a22002297a 4500
001	2229690
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 464033 \|a الخوالدة، محمد علي \|e مؤلف \|g Al-khawaldeh, Mohammed A.
245		\|a النشاطات الصفية التي يفضل معلمو اللغة العربية استخدامها في تنمية مهارة التحدث لدى طلبة المرحلة الأساسية
246		\|a The Classrooms' Activities that Arabic Teachers Prefer to Use in Enhancing Speaking Skill among Basic Stage Students
260		\|b جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي \|c 2024 \|g آذار \|m 1445
300		\|a 249 - 278
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مادة اللغة العربية \|a المهارات اللغوية \|a الأنشطة التعليمية \|a طلبة التعليم الأساسي
692		\|a النشاطات الصفية \|a مهارة التحدث \|a معلمو اللغة العربية \|a المرحلة الأساسية \|b Classrooms Activities \|b Speaking Skill \|b Arabic Teachers \|b Basic Stage
700		\|9 602382 \|a العيسى، تغريد محمد \|e م. مشارك \|g Bani Issa, Taghreed Mohammed
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 022 \|e Irbid Journal for Humanities and Studies \|l 002 \|m مج26, ع2 \|o 0409 \|s إربد للبحوث والدراسات الإنسانية \|v 026 \|x 1681-3510
856		\|u 0409-026-002-022.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1486236 \|d 1486236