ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تدريس اللغة الإنجليزية باستخدام استراتيجية روبنسون "SQ3R" في تنمية مهارات الفهم القرائي والتحصيل لطلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Teaching English Using the Robinson Strategy "SQ3R" on Developing the Reading Comprehension and Achievement for Ninth Grade Students in Jordan
المؤلف الرئيسي: الدروبي، بهاء محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Drooby, Bahaa M. M.
مؤلفين آخرين: الموسى، نسيبة علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 169
رقم MD: 1486350
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في: