0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الموسى، نسيبة علي محمد
عرض
1
-
20
من
23
للبحث:
'الموسى، نسيبة علي محمد'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر المحاكاة المحوسبة في التحصيل وعمليات الربط في التربية الإسلامية لدى مختلفي الدافعية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الموسى
،
نسيبة
علي
محمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
77
2
اختر هذا السجل
المنهاج والعولمة التحديات الراهنة على المنهج والتربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الموسى
،
نسيبة
علي
محمد
المصدر:
مجلة الحق للعلوم الشرعية والقانونية
, ع3
الناشر:
جامعة بني وليد - كلية القانون
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
365 - 387
PDF (صورة)
3
اختر هذا السجل
بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس الأحياء وأثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Building an Educational Program Based on Computer Simulation Inteaching Biology, and Determining its Impact on Achievement and the Attitudes Towards Learning among Primary School Students in Jordan
المؤلف:
نوح، سعاد عبدلسلام
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج5, ع12
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 63
المستخلص:
هدف البحث إلى تقصي أثر استخدام برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس مادة الأحياء وتحديد أثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم طالبات التاسع الأساسي بمدارس الناصر الحدي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
102
4
اختر هذا السجل
أثر طريقة الاستقصاء في التحصيل وتنمية الدافعية نحو التعلم في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في العراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Inquiry Method on Achievement and Development Motivation towards Learning History for Second Grade Intermediate Students in Iraq
المؤلف:
العبيدي، سراب
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج6, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
392 - 409
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر طريقة الاستقصاء في التحصيل وتنمية الدافعية نحو التعلم في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في العراق، واستخدام المنهج شبه التجريبي لمج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
5
اختر هذا السجل
أثر طريقة الاستقصاء في التحصيل وتنمية الدافعية نحو التعلم في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في العراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Inquiry Method on Achievement and Development Motivation towards Learning History among Second Grade Intermediate Students in Iraq
المؤلف:
العبيدي، سراب ناصر خلف
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر طريقة الاستقصاء في التحصيل وتنمية الدافعية نحو التعلم في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في العراق، واستخدام المنهج شبه التجريبي لمج...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
100
6
اختر هذا السجل
أثر تدريس مادة الجغرافيا باستخدام الخرائط الذهبية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الخامس الأدبي في العراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching Geography Subject by using Mental Maps in Achievement and Developing visual Thinking Skills among Literary Fifth Grade Students in Iraq
المؤلف:
ندى، عمر حمد ندى
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج7, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
390 - 416
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تدريس مادة الجغرافيا باستخدام الخرائط الذهنية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الخامس الأدبي في العراق، واتبع في هذه الدراسة التصميم ش...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
151
7
اختر هذا السجل
بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس مادة الأحياء وتحديد أثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Building Alearning Program Based on Computer Simulation in Teaching Biology and Determining its Impact on Achievement and Attitude towards Learning among the Students in the Elementary Stage in Jordan
المؤلف:
نوح، سعاد عبدالسلام درمان
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
137
8
اختر هذا السجل
أثر تدريس مادة الجغرافيا باستخدام الخرائط الذهنية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الخامس الأدبي في العراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching Geography Subject by Using Mental Maps in Achievement and Developing Visual Thinking Skills among Literary Fifth Grade Students in Iraq
المؤلف:
ندى، عمر حمد ندى
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
343
9
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي التربية المهنية في الأردن لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر مشرفيهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Vocational Education Teachers’ Practices of Twenty First Century Skills from their Supervisors’ View
المؤلف:
العنزي، غفران راكان عبدالكريم
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
94
10
اختر هذا السجل
أثر تدريس الرياضيات باستخدام برنامج الرسم البياني (Desmos) في التمثيل الرياضي وحل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching Mathmatics by Using Desmos Program in Mathmatical Representation and Problem Solving for High Schools in Jorda
المؤلف:
البرازي، آلاء عدنان حسن
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
233
11
اختر هذا السجل
أثر تدريس الرياضيات باستخدام برنامج الرسم البياني "Desmos" في التمثيل الرياضي وحل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching Mathmatics by Using Desmos Program in Mathmatical Representation and Problem Solving for High Schools in Jorda
المؤلف:
البرازي، آلاء عدنان حسن
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج7, ع2
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
279 - 304
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تدريس مادة الرياضيات باستخدام برنامج الرسم البياني (Desmos) في التمثيل الرياضي وحل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن، واتبعت الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
12
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمي الكيمياء في المرحلة الثانوية لمهارات التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مديري المدارس في محافظة العاصمة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Possessing E-Learning Skills by Secondary Stage Teachers from School Principals’ Perspectives in Amman Governorate
المؤلف:
العشوش، حسنة عبدالحفيظ
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
42
13
اختر هذا السجل
أثر تدريس اللغة العربية باستخدام برنامج النيربود في التحصيل والدافعية لدى طلبة المرحلة الابتدائية في دولة الإمارات العربية المتحدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching Arabic Language Via Nearpod Program on the Achievement and Motivation among Elementary Level Students in UAE
المؤلف:
عثمان، أمامة محمد سعدي
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
92
14
اختر هذا السجل
أثر التدريس باستخدام استراتيجية حل المشكلات في تحصيل الجغرافيا وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الرابع الإعدادي في العراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching Using a Problem Solving Strategy on the Achievement of Geography and the Development of Metacognitive Skills for 4th. Primary Grade Students in Iraq
المؤلف:
إسماعيل، دينا قصي
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
74
15
اختر هذا السجل
أثر تدريس اللغة العربية باستخدام برنامج النيربود التفاعلي في التحصيل والدافعية لدى طلبة المرحلة الابتدائية في دولة الإمارات العربية المتحدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching Arabic Language via the Interactive Nearpod Program on the Achievement and Motivation among Elementary Level Students in UAE
المؤلف:
عثمان، أمامة محمد سعدي
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج8, ع3
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
119 - 140
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقصي أثر تدريس اللغة العربية باستخدام برنامج النيربود التفاعلي في التحصيل والدافعية لدى طلبة المرحلة الابتدائية في دولة الإمارات العربية المتحدة، واتبعت الدراسة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
16
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي التربية المهنية في الأردن لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر مشرفيهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Vocational Education Teachers’ Practices of Twenty First Century Skills Fromtheir Supervisors’ View
المؤلف:
العنزي، غفران راكان عبدالكريم
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج8, ع2
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
48 - 72
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة ممارسة معلمي التربية المهنية في الأردن لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر مشرفيهم، واتبع في هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
17
اختر هذا السجل
أثر تدريس مادة الرياضيات باستخدام برنامج "جيوجبرا" التفاعلي في تنمية البراعة الرياضية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching Mathematics Using an Interactive "Geogebra" Program in Developing the Mathematical Proficiency among the Tenth Grade Female Studentsin Jordan
المؤلف:
العبادي، فجر بشير فلاح
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج9, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
170 - 190
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقصي أثر تدريس مادة الرياضيات باستخدام برنامج جيوجبرا (التفاعلي) في تنمية البراعة الرياضية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
18
اختر هذا السجل
أثر تدريس اللغة الإنجليزية باستخدام استراتيجية روبنسون "SQ3R" في تنمية مهارات الفهم القرائي لطلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching English Using the Robinson Strategy "SQ3R" on Developing the Reading Comprehension for Ninth Grade Students in Jordan
المؤلف:
الدروبي، بهاء محمد محمود
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج9, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
211 - 238
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تدريس اللغة الإنجليزية باستخدام استراتيجية روبنسون (SQ3R) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن. لتحقيق هدف الدراسة تم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
19
اختر هذا السجل
أثر تدريس اللغة الإنجليزية باستخدام استراتيجية روبنسون "SQ3R" في تنمية مهارات الفهم القرائي والتحصيل لطلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching English Using the Robinson Strategy "SQ3R" on Developing the Reading Comprehension and Achievement for Ninth Grade Students in Jordan
المؤلف:
الدروبي، بهاء محمد محمود
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
17
20
اختر هذا السجل
مهارة دراسة اللغة الإنجليزية المميزة بين الطلبة مرتفعي ومتدني التحصيل وعلاقتها بدافعيتهم نحو التعلم في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
English Language Study Skills that Discriminate High and Low Achiever Students and the Relationship of these Skills to Students’ Motivation for Learning in Jordan
المؤلف:
إحبالي، عفراء يوسف محمود
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
10
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
