| LEADER |
03716nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2229903 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الشديدة، ميسلون كامل
|g Al-Shadideh, Maysaloun Kamel
|e مؤلف
|9 390592
|
| 245 |
|
|
|a The Effect of a Proposed Educational Program Using Mental Training on Learning some Gymnastics Skills
|
| 246 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التدريب العقلي على تعلم بعض مهارات الجمباز
|
| 260 |
|
|
|b جامعة آل البيت
|c 2024
|g آذار
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 153 - 181
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التدريب العقلي على تعلم مهارات الجمباز. تكونت عينة الدراسة من ٢٤ طالبة من قسم التربية البدنية في جامعة أل البيت المسجلات في مساق الجمباز (۱) في الفصل الصيفي من العام الدراسي ۲۰۲۱ -۲۰۲۲. تم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين متساويتين تجريبية وضابطة، تحتوي كل مجموعة على ۱۲ طالبة. تم تدريس المجموعة الضابطة مهارات الجمباز بالطريقة التقليدية، بينما تم تدريس المجموعة التجريبية مهارات الجمباز باستخدام برنامج تدريب عقلي. وأظهرت النتائج أن التدريب العقلي المصاحب للبرنامج التعليمي فعّال في تعليم مهارات الجمباز. وقد أوصى الباحثين باستخدام التدريب العقلي بالتزامن مع تعلم المهارات ضمن الوحدات التعليمية بسبب تأثيره الإيجابي على تسريع عملية التعلم.
|b This study aimed to identify the effect of a proposed educational program using mental training on learning gymnastics skills. The study sample consisted of 24 female students from the Department of Physical Education at Al al-Bayt University who are enrolled in the gymnastics course from the summer semester of the academic year 2021-2022. The study sample was divided into two equal groups: experimental and control each containing 12 students. The control group was traditionally taught gymnastics skills, while the experimental group was taught gymnastics skills using a mental training program. The results showed that the mental training accompanying the educational program is effective in teaching gymnastics skills. The researchers recommended using mental training coupled with skill learning within the educational units because of its positive effect on accelerating the learning process.
|
| 653 |
|
|
|a التدريبات العقلية
|a رياضة الجمباز
|a الوحدات التعليمية
|a قسم التربية البدنية
|
| 692 |
|
|
|a التدريب العقلي
|a مهارات الجمباز
|a برنامج تدريب
|b Mental Training
|b Gymnastics Skills
|b Training Program
|
| 700 |
|
|
|a خصاونة، غادة محمد كمال
|g Khasawneh, Gada Mohamad
|e م. مشارك
|9 745399
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Al-Manarah for Research and Studies - Educational and psychological sciences series
|l 001
|m مج3, ع1
|o 2475
|s مجلة المنارة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم التربوية والنفسية
|v 003
|x 2958–2377
|
| 856 |
|
|
|u 2475-003-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1486480
|d 1486480
|
