تطوير بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد قائمة على نمطي الإبحار" حر-مقيد" في تنمية مهارات إنتاج النماذج الأولية للمشروعات البحثية لدى طلاب المراكز الاستكشافية بالدقهلية
| المصدر: | المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، منى حسني عبداللطيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة (م. مشارك) , الغول، ريهام محمد أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| ISSN: |
2974-413X |
| رقم MD: | 1486647 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد | الإبحار الحر | الإبحار المقيد | مهارات إنتاج النماذج الأولية للمشروعات البحثية | طلاب المراكز الاستكشافية بالدقهلية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 01897nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2230070 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 788985 |a إسماعيل، منى حسني عبداللطيف |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد قائمة على نمطي الإبحار" حر-مقيد" في تنمية مهارات إنتاج النماذج الأولية للمشروعات البحثية لدى طلاب المراكز الاستكشافية بالدقهلية | ||
| 260 | |b جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1 - 62 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a التعلم الإلكتروني |a التحصيل المعرفي |a تنمية المهارات |a لغة البرمجيات | ||
| 692 | |a بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد |a الإبحار الحر |a الإبحار المقيد |a مهارات إنتاج النماذج الأولية للمشروعات البحثية |a طلاب المراكز الاستكشافية بالدقهلية | ||
| 700 | |a عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة |g Abdelhamid, Abdelaziz Tolba |e م. مشارك |9 260235 | ||
| 700 | |a الغول، ريهام محمد أحمد محمد |g El-Ghool, Reham Mohamed Ahmed |e م. مشارك |9 152402 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |e International Journal of Technology and Education Computing |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil-tiknūlūğiyā wa Al-Ḥawsabaẗ Al-TaʿlĪmiyyaẗ |l 003 |m مج2, ع3 |o 2548 |s المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية |v 002 |x 2974-413X | ||
| 856 | |u 2548-002-003-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1486647 |d 1486647 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام الشخصية الافتراضية في دعم الإبحار "الحر، المقيد" داخل بيئة تعلم افتراضي ثلاثية الأبعاد وقياس فاعليتها في تنمية الإدراك البصري المكاني والشعور بالحضور من بعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: السيد، محمد حمدي أحمد منشور: (2017) -
أثر التفاعل بين نمطي الواقع المعزز "علامة الصورة / علامة الاستجابة السريعة" ووجهتي الضبط "داخلي / خارجي" في تنمية مهارات توظيف التطبيقات السحابية بمراكز البيانات الافتراضية لطلاب الدراسات العليا
بواسطة: الشربيني، زينب حسن حسن منشور: (2020) -
فعالية استخدام نموذج قائم على مهارات التعلم الإلكتروني في بيئة التعلم الافتراضية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب الصف العاشر الاساسي بالاردن
بواسطة: شتات، خالدة عبدالرحمن محمد منشور: (2008) -
أثر التفاعل بين نمط التحكم في الوكيل الافتراضي ومستوى الانغماس في بيئة تعلم ثلاثية الأبعاد على تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالمقصود، ناهد فهمي منشور: (2019) -
أثر استخدام نظام SLOODLE في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلبة الدبلوم العام التربوي
بواسطة: محمد، إسراء حسام عمر منشور: (2020)
