تصميم منصة تدريب افتراضية قائمة على التطبيقات التفاعلية لتنمية الكفايات المهنية التكنولوجية لدى العاملين بوزارة الثقافة
| المصدر: | المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، هبة السيد عبدالوهاب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، إسماعيل محمد إسماعيل (م. مشارك) , الغول، ريهام محمد أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 32 |
| ISSN: |
2974-413X |
| رقم MD: | 1486724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منصة تدريب افتراضية | التطبيقات التفاعلية | الكفايات المهنية التكنولوجية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى تنمية الكفايات المهنية التكنولوجية لدى العاملين بالهيئة العامة لقصور الثقافة من خلال تصميم منصة تدريب افتراضية قائمة على التطبيقات التفاعلية، واستخدم المنهج الوصفي لإعداد الإطار النظري وأدوات البحث. والمنهج التجريبي لإجراء تجربة البحث، وتمثلت عينة البحث في العاملين بالهيئة العامة لقصور الثقافة بمحافظة الشرقية، وعددهم (٣٤) عامل، وتم وضعهم في مجموعة تجريبية واحدة باستخدام التصميم شبه التجريبي، وقدم لهم المحتوى التدريبي بتوظيف التطبيقات التفاعلية، بينما تمثلت الكفايات المهنية في (مهارات استخدام الإنترنت- مهارات استخدام البريد الإلكتروني- مهارات التخزين السحابي للملفات- مهارات إنتاج العروض التقديمية- مهارات عقد اجتماع أو محاضرة إلكترونياً- التعامل مع Google Docs للتعامل مع الملفات- التعامل مع Google Sheets للتعامل مع البيانات- التعامل مع تطبيق Microsoft Forms - التعامل مع- Microsoft Teams)، وتمثلت أدوات البحث في (اختبار معرفي- بطاقة ملاحظة) طبقت قبلياً وبعدياً، وبعد إجراء عمليات التحليل الإحصائي أظهرت نتائج البحث: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في (الجانب المعرفي- الجانب الأدائي) لصالح التطبيق البعدي، وانتهى البحث بعرض مجموعة من التوصيات والتي منها ضرورة تدريب العاملين بالهيئة العامة لقصور الثقافة على ضروريات التحول الرقمي، وفي النهاية تم عرض مجموعة من البحوث المقترحة لمساعدة الباحثين على البدء مما انتهى إليه البحث الحالي. |
|---|---|
| ISSN: |
2974-413X |
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي قائم على بعض تطبيقات الهواتف الذكية لتنمية مهارات توظيف تطبيقات جوجل التفاعلية لدى المعلمين والإلكترونيات بدولة الكويت
بواسطة: عبدالسلام، خيرية حسين منشور: (2019) -
بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات إعداد الاختبارات الإلكترونية والصلابة النفسية لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: علي، إسراء ممدوح عبدالنعيم منشور: (2024) -
فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي القائمة على الهواتف الذكية في تطوير الكفايات التكنولوجية لدي طلاب نظم المعلومات وعلاقة ذلك بمهارات سوق العمل
بواسطة: شاهين، أمير أبو المجد منشور: (2023) -
المنصة التعليمية لبرنامج الزمالة الطبية المصرية المتاحة على بنك المعرفة المصري: دراسة تحليلية
بواسطة: النموري، هبة صلاح الدين محمد منشور: (2024) -
تصميم بيئة افتراضية قائمة على تطبيقات جوجل لتنمية مهارات التعامل مع منصة إدمودو Edmodo لدى طلاب التربية الميدانية بجامعة شقراء
بواسطة: العتيبي، محمد بن علي بن عياد منشور: (2023)
