يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج تدريبي قائم على توظيف التكنولوجيا المساعدة في تطوير مهارات التعلم النمائية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on the Use of Assistive Technology to Develop the Developmental Learning Skills of Students Learning Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو غزال، هبة يسر محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Ghazal, Heba Yousr |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، سامر مطلق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 178 |
| رقم MD: | 1486940 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات المعرفية لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية في المرحلة الإبتدائية
بواسطة: التوني، سهير محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج أنشطة تعليمية لتنمية بعض مهارات التفكير لدى ذوي صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال
بواسطة: أمين، عبير صديق منشور: (2016) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم التعاوني في تنمية الثقة بالنفس لدى أطفال صعوبات التعلم النمائية في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: السهلي، نورة عبيد منشور: (2023) -
عادات العقل لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ذوي صعوبات التعلم النمائية والعاديين
بواسطة: أبو السعود، فاطمة عبدالباسط عيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية في تحفيز مهارات التكامل الحسي للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: أبو عميرة، بدور حسن عبدالحليم منشور: (2022)
