Investigating the Mastery of Reduced Clauses by Iraqi EFL Learners at University Level
| العنوان بلغة أخرى: |
التحقيق في إتقان البنود المخففة من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على المستوى الجامعي |
|---|---|
| المصدر: | آداب الرافدين |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | خضير، إيمان إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khudhair, Iman Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج48, ع74 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 49 - 74 |
| ISSN: |
0378-2867 |
| رقم MD: | 1487952 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تتبلور مشكلة البحث حول ما إذا كان بإمكان IEFL ١- تقليل البنود النسبية المحدودة، التي تعمل بمثابة تعزيز، إلى تلك غير المحدودة بطريقة صحيحة. ۲- إدراك العناصر التي تم إزالتها وتغيير الأفعال بعد عملية الخفض. 3- التمايز بين الجمل النسبية الاسمية وشروط ما بعد التعديل غير المحدودة المستخدمة صفة. |
|---|---|
| ISSN: |
0378-2867 |
عناصر مشابهة
-
Investigating the Iraqi Advanced EFL Learners' Mastery of Parallel Structure
بواسطة: سليمان، سنابل أزهر منشور: (2019) -
The Uses of "Well" by Advanced Iraqi EFL Learners
بواسطة: Hassan, Jasim Mohammed منشور: (2011) -
EFL Learners Mastery Level of Phonemic Symbols and Broad/Narrow Transcription: The Case of Second Year Undergraduates Students at Bordj Bouarreridj University
بواسطة: Douadi, Fatima منشور: (2022) -
Investigating English Language Learning Habits and Preferences of Iraqi EFL University Students
بواسطة: القريشي، فاطمة جمال منشور: (2024) -
The Effect of Arabic Verbal and Nominal Clauses on the Writing of English Composition by the Iraqi EFL Learners at the University Level
بواسطة: محمود، محمد نظير منشور: (2021)
