Teachers’ Perceptions of Kurdish Students’ Silence Inside Efl Classrooms

العنوان بلغة أخرى:	مفاهيم التدريسيين حول صمت الطلاب الكورد داخل فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المصدر:	آداب الرافدين
الناشر:	جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	عبدالرحمن، نيروز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abd-Alrahman, Nayroz
مؤلفين آخرين:	قاسم، محمد باسل (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج54, ع97
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيو
الصفحات:	98 - 117
ISSN:	0378-2867
رقم MD:	1488984
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	ظاهرة الصمت \| اللغة الإنجليزية \| الأساليب تدريسية \| الأنماط التواصلية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الصمت عند الطلاب \| الطلاب الكورد \| مفاهيم التدريسين عن الصمت \| Learners Silence \| Efl Kurdish Learners \| Teachers Perceptions
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	0378-2867