ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Using a Youtube-Based Instructional Program in Teaching Listening Comprehension on Students’ Attitudes

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على اليوتيوب لتدريس الاستيعاب السمعي على اتجاهات طلبة الجامعة
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الغزو، أسماء محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghazu, Asma Mohammad
مؤلفين آخرين: بني عبدالرحمن، عبدالله أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: نيسان
الصفحات: 130 - 146
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1491122
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتجاهات الطلبة | الاستماع | البرنامج التعليمي | اليوتيوب | Attitudes | Listening | Instructional Program | Youtube
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2520-7555