Jordanian EFL Student's Attitudes toward Using an Instructional Program Based on Multiple Intelligences in Teaching Speaking Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
اتجاهات الطلبة الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية نحو استخدام برنامج تعليمي قائم على الذكاءات المتعددة في تدريس مهارات التحدث |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الغزو، تسنيم محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghazu, Tasneem Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | بني عبدالرحمن، عبدالله أحمد (م. مشارك) , السعدي، عماد توفيق نجيب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 96 - 111 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1491667 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاهات | الذكاءات المتعددة | التحدث | Attitudes | Multiple Intelligences | Speaking
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01698nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2235274 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الاردن | ||
| 100 | |9 708355 |a الغزو، تسنيم محمد إبراهيم |e مؤلف |g Al-Ghazu, Tasneem Mohammad | ||
| 245 | |a Jordanian EFL Student's Attitudes toward Using an Instructional Program Based on Multiple Intelligences in Teaching Speaking Skills | ||
| 246 | |a اتجاهات الطلبة الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية نحو استخدام برنامج تعليمي قائم على الذكاءات المتعددة في تدريس مهارات التحدث | ||
| 260 | |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |c 2024 |g نيسان |m 1445 | ||
| 300 | |a 96 - 111 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a متعلمو اللغة الإنجليزية |a مهارات التحدث |a البرامج التعليمية |a طلبة المدارس |a الأردن | ||
| 692 | |a الاتجاهات |a الذكاءات المتعددة |a التحدث |b Attitudes |b Multiple Intelligences |b Speaking | ||
| 700 | |a بني عبدالرحمن، عبدالله أحمد |g Bani Abdelrahman, Abdallah Ahmad |e م. مشارك |9 383548 | ||
| 700 | |a السعدي، عماد توفيق نجيب |g Al-Sadi, Imad Tawfiq |e م. مشارك |9 119307 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 029 |e Jordanian Education Journal |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ |l 990 |m مج9, ملحق |o 2060 |s المجلة التربوية الأردنية |v 009 |x 2520-7555 | ||
| 856 | |u 2060-009-990-029.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1491667 |d 1491667 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of an Instructional Program Based on Multiple Intelligences on Jordanian EFL Students' Speaking Skills and their Attitudes towards
بواسطة: الغزو، تسنيم محمد إبراهيم منشور: (2022) -
Using a Flipped Learning-Based Program for Developing EFL Students Speaking Skills and their Attitudes towards it at the Faculty of Specific Education
بواسطة: Othman, Mona Salah Abdallah منشور: (2018) -
The Effect of Using a Youtube-Based Instructional Program in Teaching Listening Comprehension on Students’ Attitudes
بواسطة: الغزو، أسماء محمد منشور: (2024) -
The Effect of Using Musical Drama Strategy on the 7th. Grade EFL Students' Speaking Skill and their Attitudes toward it
بواسطة: حداد، ديما محمد محمود منشور: (2023) -
The Impact of an Instractional Program Based on Project Learning on the English Speaking Skills on Ninth Grade Students in Amman and their Attitudes towards the Program
بواسطة: قطيشات، آية منيف عبدالرحمن منشور: (2017)
