ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية مكفرلاند في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الرابع الأدبي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Mcfarland's Strategy on the Literary Fourthgraders’ Achievement in History
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: عرسان، محمد مصطفى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Mohammed Mustafa
المجلد/العدد: مج31, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: شباط
الصفحات: 404 - 423
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1492900
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية مكفرلاند | الأثر | الرابع الأدبي | التاريخ | Mc Farland's Strategy | Influence | Literary Fourth Classs | History
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01527nam a22002177a 4500
001 2236585
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 792265  |a عرسان، محمد مصطفى أحمد  |e مؤلف  |g Ahmed, Mohammed Mustafa 
245 |a أثر استراتيجية مكفرلاند في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الرابع الأدبي 
246 |a The Effect of Mcfarland's Strategy on the Literary Fourthgraders’ Achievement in History 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2024  |g شباط  |m 1445 
300 |a 404 - 423 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a مادة التاريخ  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a استراتيجية مكفرلاند  |a الأثر  |a الرابع الأدبي  |a التاريخ  |b Mc Farland's Strategy  |b Influence  |b Literary Fourth Classs  |b History 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 022  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 002  |m مج31, ع2  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 031  |x 1817-6798 
856 |u 2369-031-002-022.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1492900  |d 1492900