ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسباب الاغتراب الوظيفي لدى مديرات المدارس الحكومية في محافظة الأحساء

العنوان بلغة أخرى: Reasons for Job Alienation among Female Principals of Public Schools in Al-Ahsa
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القحطاني، العنود بنت عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alqahtani, Alanoud bint Abdulrahman
مؤلفين آخرين: العدساني، عبدالله بن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 49 - 77
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1493989
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاغتراب الوظيفي | المدارس الحكومية | محافظة الأحساء | مديرات المدارس | Job Alienation | Public Schools | Al Ahsa | School Principals
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 04616nam a22002417a 4500
001 2237745
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 792799  |a القحطاني، العنود بنت عبدالرحمن  |e مؤلف  |g Alqahtani, Alanoud bint Abdulrahman 
245 |a أسباب الاغتراب الوظيفي لدى مديرات المدارس الحكومية في محافظة الأحساء 
246 |a Reasons for Job Alienation among Female Principals of Public Schools in Al-Ahsa 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 49 - 77 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أسباب الاغتراب الوظيفي لدى مديرات المدارس الحكومية في محافظة الأحساء؛ والكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (٠,٠٥) أو أقل منه بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة تجاه أسباب الاغتراب الوظيفي لدى مديرات المدارس الحكومية في محافظة الأحساء؛ تعزى للمتغيرات: (المرحلة الدراسية، سنوات الخبرة في الإدارة المدرسية)، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من (٣٨٦) مديرة مدرسة، ولتحقيق أهداف الدارسة؛ أعدت الباحثة استبانة مكونة من (۱۹) عبارة، وتم تطبيق أداة الدراسة على عينة مكونة من (۱۹۰) مديرة مدرسة، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: جاءت درجة استجابة أفراد العينة عن أسباب الاغتراب الوظيفي لدى مديرات المدارس الحكومية بالأحساء بدرجة موافقة، وقد جاءت الأسباب التنظيمية في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي (۳.۷۷)، أما الأسباب الشخصية فقد جاءت في المرتبة الثانية بمتوسط حسابي (٣.٤٦)، وكشفت الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد الدراسة حول الدرجة الكلية باختلاف متغير المرحلة الدراسية، ومتغير سنوات الخبرة في الإدارة المدرسية.  |b This study aimed to determine the reasons for job alienation among female principals of public schools in Al-Ahsa governorate. The study also investigated whether there are statistically significant differences among the sample regarding the reasons for job alienation according to the study variables (school stages and experience in administration). A descriptive survey method was used. The study population consisted of (386) female school principals. To achieve the objectives of the study, a questionnaire consisting of (19) statements was developed. After verifying the validity and reliability of the tool, it was applied to a sample of (190) female school principals. The study found that the degree of response of the female principles of public schools in Al Ahsa regarding the reasons for job alienation, from their point of view, was a degree of agreement, as the overall score was (3.62). Organizational reasons came in first place with an arithmetic average of (3.77), while personal reasons came in second place with an average of (3.46). also revealed that there are no significant differences regarding the organizational or personal reasons of job alienation between female principals in public schools in Al Ahsa according to the variables of the study (academic stages and the experience in administration). 
653 |a الرضا الوظيفي  |a مديرو المدارس  |a المؤسسات التعليمية  |a السعودية 
692 |a الاغتراب الوظيفي  |a المدارس الحكومية  |a محافظة الأحساء  |a مديرات المدارس  |b Job Alienation  |b Public Schools  |b Al Ahsa  |b School Principals 
700 |9 754560  |a العدساني، عبدالله بن محمد  |e م. مشارك  |g Aladsani, Abdullah Mohammad 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 004  |m مج40, ع4  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 040  |x 1110-2292 
856 |u 0081-040-004-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1493989  |d 1493989