Saudi Arabia’s Islamic Education Teachers’ Perspectives on Quality Professional Development Activities
| العنوان بلغة أخرى: |
وجهات نظر معلمي الدراسات الإسلامية في المملكة العربية السعودية حول جودة أنشطة التطوير المهني |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| المؤلف الرئيسي: | عسيري، أحمد بن يحيى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aseery, Ahmad Yahya |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 363 - 386 |
| DOI: |
10.36046/2162-000-019-008 |
| ISSN: |
1658-8509 |
| رقم MD: | 1493999 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التطوير المهني | معلمو الدراسات الإسلامية | التربويون | Professional Development | Islamic Education Teachers | Educators
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1658-8509 |
|---|
عناصر مشابهة
-
TEACHER EDUCATION IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Mosa, Ali A. منشور: (1994) -
THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF IN-SERVICE TEACHERS IN SAUDI ARABIA: A STUDY OF THE PRACTICE AND NEEDS
بواسطة: Al Ghamdi, Abd Alrahim Mashni منشور: (1982) -
A DESCRIPTIVE STUDY OF PERCEIVED PROFESSIONAL BENEFITS DERIVED FROM TEACHER INVOLVEMENT IN THE KENT PROFESSIONAL STAFF DEVELOPMENT CENTER, WITH A VIEW TOWARD DEVELOPING RECOMMENDATIONS FOR IN-SERVICE EDUCATION IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Mubarak, Abd Alhakeem Mousa منشور: (1982) -
TEACHER EVALUATION IN SAUDI ARABIA: THE ROLE OF TEACHER EDUCATION AND IN-SERVICE TRAINING PROGRAMS IN THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF BEGINNING ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS
بواسطة: Al Thubaiti, Ali منشور: (1989) -
The Professional Preparation, Knowledge and Beliefs of Kindergarten Teachers in Saudi Arabia
بواسطة: Al Jadidi, Nadia Ahmed A. منشور: (2012)
