ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تقدير مستشاري التوجيه وال...>مارك

درجة تقدير مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين لسلوكيات التنمر الوظيفي الممارس ضدهم: دراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي بالمسيلة

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Appreciation of the Integrated School and Vocational Guidance and Counseling Counselors for the Occupational Bullying Behaviors Practiced against them: A Field Study at the School Guidance Center in M’sila
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: لكحل، نجمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شوشان، عمار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 1337 - 1352
DOI: 10.54191/2320-015-001-096
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1494652
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
الإرشاد التربوي | التنمر الوظيفي | مركز التوجيه المدرسي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
سلوكيات التنمر الوظيفي | التوجيه والإرشاد المدرسي | مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي المدمجين | Functional Bullying Behaviors | School Guidance and Counseling | The Integrated Guidance Counselors
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03662nam a22002657a 4500
001 2238466
024 |3 10.54191/2320-015-001-096 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a لكحل، نجمة  |e مؤلف  |9 793137 
245 |a درجة تقدير مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين لسلوكيات التنمر الوظيفي الممارس ضدهم:  |b دراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي بالمسيلة 
246 |a The Degree of Appreciation of the Integrated School and Vocational Guidance and Counseling Counselors for the Occupational Bullying Behaviors Practiced against them:  |b A Field Study at the School Guidance Center in M’sila 
260 |b المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت  |c 2024  |g جوان 
300 |a 1337 - 1352 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى قياس درجة التنمر الوظيفي الممارس ضد مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين التابعين لمركز التوجيه المدرسي بقطاع المسيلة، تكونت عينة الدراسة من 34 مستشارا ومستشارة اختيروا بطريقة عشوائية وقد تم استخدام المنهج الوصفي واستبيان سلوكيات التنمر الوظيفي الذي تكون بصورته النهائية من 23 فقرة موزعة على بعدين اثنين، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة التنمر الوظيفي الممارس ضد مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي المدمجين كانت متوسطة، وقد أوصت الدراسة بضرورة نشر الوعي وذلك من خلال عقد الندوات والدورات التدريبية لفائدة كافة الموظفين حول التنمر الوظيفي في بيئة العمل وطرق الوقاية منه وكيفية التصرف في حال التعرض لمثل هذه السلوكيات السلبية.  |b This study aimed to measure the degree of functional bullying practiced against the integrated guidance counselors affiliated to the guidance center in the M’sila sector. The study sample consisted of 34 male and female counselors. The descriptive analytical method was used, and the scale in its final form consisted of (23) items distributed over two dimensions, and this study showed that the employment bullying came with a medium degree. The study recommended the need to spread awareness through holding seminars and training courses for all employees about job bullying in the work environment, ways to prevent it, and how to act in the event of exposure to such negative behaviors. 
653 |a الإرشاد التربوي  |a التنمر الوظيفي  |a مركز التوجيه المدرسي  |a الجزائر 
692 |a سلوكيات التنمر الوظيفي  |a التوجيه والإرشاد المدرسي  |a مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي المدمجين  |b Functional Bullying Behaviors  |b School Guidance and Counseling  |b The Integrated Guidance Counselors 
700 |a شوشان، عمار  |g Shoushan, Ammar  |e م. مشارك  |9 477628 
773 |4 الاقتصاد  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Economics  |6 Islamic Studies  |c 096  |e AL-Mieyar Journal  |f Al Mi`yār  |l 001  |m مج15, ع1  |o 2320  |s مجلة المعيار  |v 015  |x 2170-0931 
856 |u 2320-015-001-096.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1494652  |d 1494652 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.