ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية اختلاف أنماط التعلم النقال في تنمية مهارات إنتاج المقرر الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنوفية

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، عماد حامد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، ممدوح محمد (مشرف) , علام، عمرو جلال الدين أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 195 - 220
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1494718
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01525nam a22002177a 4500
001 2238520
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 793175  |a مصطفى، عماد حامد محمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية اختلاف أنماط التعلم النقال في تنمية مهارات إنتاج المقرر الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنوفية 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية  |c 2020  |g أبريل 
300 |a 195 - 220 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعلم النقال  |a مهارات تصميم المقررات  |a المقررات الإلكترونية  |a التحصيل المعرفي  |a طلبة الجامعات 
700 |a عبدالمجيد، ممدوح محمد  |g Abdelmageed, Mamdouh Mohamed  |e مشرف  |9 268318 
700 |9 365374  |a علام، عمرو جلال الدين أحمد  |e مشرف  |g Allam, Amr Galal Al-Deen Ahmed 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies  |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 007  |m ع7  |o 2547  |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2682-1931 
856 |u 2547-000-007-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1494718  |d 1494718 

عناصر مشابهة