Program Based on SCAMPER Model for Developing the Creative Thinking Skills in English Language among Pre Master Degree in Education Students

العنوان بلغة أخرى:	برنامج قائم على نموذج سكامبر لتنمية مهارات التفكير الابتكاري في اللغة الإنجليزية لدى طلاب تمهيدي الماجستير في التربية
المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	Hashem, Laila Ismail Fahmy (Author)
المجلد/العدد:	مج32, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 28
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1494848
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجية سكامبر \| مهارات التفكير \| المهارات اللغوية \| اللغة الإنجليزية \| طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:	نموذج سكامبر \| مهارات التفكير الابتكاري \| SCAMPER Model \| Creative Thinking Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01379nam a22002177a 4500
001	2238681
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 587509 \|a Hashem, Laila Ismail Fahmy \|e Author
245		\|a Program Based on SCAMPER Model for Developing the Creative Thinking Skills in English Language among Pre Master Degree in Education Students
246		\|a برنامج قائم على نموذج سكامبر لتنمية مهارات التفكير الابتكاري في اللغة الإنجليزية لدى طلاب تمهيدي الماجستير في التربية
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 1 - 28
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجية سكامبر \|a مهارات التفكير \|a المهارات اللغوية \|a اللغة الإنجليزية \|a طلبة الدراسات العليا
692		\|a نموذج سكامبر \|a مهارات التفكير الابتكاري \|b SCAMPER Model \|b Creative Thinking Skills
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 057 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج32, ع2 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 032 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-032-002-057.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1494848 \|d 1494848