التسويف الأكاديمي وعلاقته بكفاءة الذات المدركة واضطراب العناد والتحدي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية العاديين وبطيئي التعلم بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Academic Procrastination and its Relationship to Perceived Self – Efficacy Stubbornness and Defiance for Usual Preparatory School Pupils and Slow Learning Pupils in Kuwait State |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصواغ، عبدالعزيز أحمد فلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رمضان، أحمد ثابت فضل (مشرف) , الديب، ولاء علاء الدين (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1494894 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التسويف الأكاديمي | كفاءة الذات المدركة | اضطراب العناد والتحدي | Academic Procrastination | Self – Perceived Efficacy | Oppositional Defiant Disorder
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01905nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2238714 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 793268 |a الصواغ، عبدالعزيز أحمد فلاح |e مؤلف | ||
| 245 | |a التسويف الأكاديمي وعلاقته بكفاءة الذات المدركة واضطراب العناد والتحدي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية العاديين وبطيئي التعلم بدولة الكويت | ||
| 246 | |a Academic Procrastination and its Relationship to Perceived Self – Efficacy Stubbornness and Defiance for Usual Preparatory School Pupils and Slow Learning Pupils in Kuwait State | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2020 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1 - 25 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a الكفاءة الذاتية |a الأداء الأكاديمي |a الاضطرابات السلوكية |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a التسويف الأكاديمي |a كفاءة الذات المدركة |a اضطراب العناد والتحدي |b Academic Procrastination |b Self – Perceived Efficacy |b Oppositional Defiant Disorder | ||
| 700 | |a رمضان، أحمد ثابت فضل |g Ramadan, Ahmed Thabet Fadl |e مشرف |9 230437 | ||
| 700 | |9 788035 |a الديب، ولاء علاء الدين |e مشرف | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 017 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 015 |m ع15 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-015-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1494894 |d 1494894 | ||
عناصر مشابهة
-
الضجر الأكاديمي وعلاقته بكفاءة الذات والعناد والتحدي لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عافية، نهلة لبيب سيد أحمد منشور: (2021) -
الدافعية للإنجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي ومفهوم الذات لدي ذوي صعوبات التعلم والعاديين من طلبة المرحلة المتوسة بدولة الكويت
بواسطة: العدواني، أماني سالم منشور: (2016) -
الضجر الأكاديمي وعلاقته بكفاءة الذات والعناد والتحدي لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عافية، نهلة لبيب سيد أحمد منشور: (2021) -
تقدير الذات وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، ريم عايد محمد منشور: (2021) -
التنبؤ بالأداء الأكاديمي في ضوء استراتيجيات التنظيم ومفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: جنيدي، أحمد فوزي منشور: (2015)
