العنوان بلغة أخرى: |
Perceived Parental Trends in Students with Learning Difficulties And Their Impact on Their Academic Self-Concept
|
المصدر: |
مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
|
الناشر: |
جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
المؤلف الرئيسي: |
المرافي، أمجد سمير إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Marafi, Amjad Sameer Ibrahim |
المجلد/العدد: |
مج10, ع3 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الأردن
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: |
76 - 107 |
DOI: |
10.36621/0397-010-003-004
|
ISSN: |
2519-7436
|
رقم MD: |
1496226 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch, AraBase, HumanIndex |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاهات الوالدية | صعوبات التعلم | الذات الأكاديمي | Parenting Trends | Learning Difficulties | The Academic Self
|
رابط المحتوى: |
|