ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الذات الأكاديمية كمنبئ...>الوصف

فاعلية الذات الأكاديمية كمنبئ بالنهوض الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية المتفوقين والمتعثرين دراسياً

العنوان بلغة أخرى: Academic Self-Efficacy as a Predictor of Academic Progress among Academically Outstanding and Academically Struggling Secondary School Students
المصدر: مجلة البحوث والدراسات التربوية العربية
الناشر: جامعة الدول العربية - معهد البحوث والدراسات العربية
المؤلف الرئيسي: القاضي، الشامية محمد فهمي زكريا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 165 - 220
ISSN: 2812-6130
رقم MD: 1496795
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الذات الأكاديمية | طلبة المدارس | التعليم الثانوي | النهوض الأكاديمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
النهوض الأكاديمي | فاعلية الذات الأكاديمية | طلبة المرحلة الثانوية المتفوقين والمتعثرين دراسياً
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2812-6130

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.