أثر الخريطة الذهنية الإلكترونية في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الإعدادي
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الأبيض، قصي عبدالعباس حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Abyad, Qusay Abdul Abbas Hassan |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | آيار |
| الصفحات: | 1 - 13 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1497396 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأثر | الخرائط الذهنية | التحصيل | قواعد اللغة العربية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
8536-2706 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية أنموذج التحري الجمعي في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: الأبيض، قصي عبدالعباس حسن منشور: (2013) -
تقويم مستوى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية الأساسية في اكتشاف الخطأ النحوي
بواسطة: الأبيض، قصي عبدالعباس حسن منشور: (2011) -
اثر استعمال انموذج دينز في تحصيل الصف الثاني المتوسط في قواعد اللغة العربية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبدالعباس، قصي منشور: (2012) -
أثر الطريقة الاستقصائية في اكساب طالبات الصف الرابع العلمي المفاهيم النحوية وتنميتها في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: الشكري، سمي عبدالرسول مغير حسين منشور: (2024) -
أثر استراتيجية الإثارة العشوائية في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: عبدالله، مجسن مهلهل منشور: (2021)
