أثر الخريطة الذهنية الإلكترونية في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الإعدادي

المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	الأبيض، قصي عبدالعباس حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Abyad, Qusay Abdul Abbas Hassan
المجلد/العدد:	عدد خاص
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	آيار
الصفحات:	1 - 13
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1497396
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التربوية \| اللغة العربية \| تكنولوجيا المعلومات \| القواعد النحوية \| المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأثر \| الخرائط الذهنية \| التحصيل \| قواعد اللغة العربية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01271nam a22002057a 4500
001	2241281
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 75123 \|a الأبيض، قصي عبدالعباس حسن \|e مؤلف \|g Al-Abyad, Qusay Abdul Abbas Hassan
245		\|a أثر الخريطة الذهنية الإلكترونية في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الإعدادي
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2024 \|g آيار
300		\|a 1 - 13
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التربوية \|a اللغة العربية \|a تكنولوجيا المعلومات \|a القواعد النحوية \|a المرحلة الإعدادية
692		\|a الأثر \|a الخرائط الذهنية \|a التحصيل \|a قواعد اللغة العربية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 951 \|m عدد خاص \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-951-001.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1497396 \|d 1497396