0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الأبيض، قصي عبدالعباس حسن
عرض
1
-
15
من
15
للبحث:
'الأبيض، قصي عبدالعباس حسن'
, وقت الاستعلام: 0.35s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية أنموذج التحري الجمعي في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الأبيض
،
قصي
عبدالعباس
حسن
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, ع 102
الناشر:
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
385 - 424
المستخلص:
ترمي الدراسة إلى تعرف "فاعلية أنموذج التحري الجمعي في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية". \ ولتحقق ذلك اختار الباحث عينة بلغت (71) طالب من طلاب الصف الرابع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
27
2
اختر هذا السجل
تقويم مستوى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية الأساسية في اكتشاف الخطأ النحوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Level of Students in Arabic Language Departments in Colleges of Education in the Discovery of the Basic Grammar Error
المؤلف:
الأبيض
،
قصي
عبدالعباس
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية للبنات
, مج22, ع4
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
707 - 730
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
3
اختر هذا السجل
أثر الخريطة الذهنية الإلكترونية في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الإعدادي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الأبيض
،
قصي
عبدالعباس
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, عدد خاص
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 13
المستخلص:
يهدف البحث الحالي التعرف على أثر الخريطة الذهنية الإلكترونية في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الإعدادي في مدرسة (إعدادية جرير للبنات)، وأختار الباحث (66) طالبة ع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
أثر أنموذج شوارتز في تنمية الفهم القرائي عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Schwartz Model on Developing Reading Comprehension among Fifth-Grade Primary School Students
المؤلف:
الأبيض
،
قصي
عبدالعباس
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع124
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
440 - 458
المستخلص:
يهدف البحث الحالي التعرف إلى أثر أنموذج شوارتز في تنمية الفهم القرائي عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي والتحقق من هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية التي تنص على أنه لا يوجد فرق...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التدريس التفكيري في تنمية مهارات التدريس عند الطلبة المطبقين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Intellectual Teaching in Developing the Teaching Skills of the Applied Students
المؤلف:
الجبوري، نور صالح مهدي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, ع147
الناشر:
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 40
المستخلص:
استهدف البحث الحالي بناء برنامج قائم على التدريس التفكري، وتعرف فاعليته في تنمية مهارات التدريس عند طلبة أقسام اللغة العربية (المطبقين)، وبعد أن تم بناء البرنامج على وفق الخطوات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
6
اختر هذا السجل
تعلم المفاهيم النحوية وإكسابها لدى المتعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Learn Grammatical Concepts and Imparting it to the Learners
المؤلف:
عبيد، رياض حميد
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع117
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
297 - 306
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى التعرف على أثر (تعلم المفاهيم النحوية وإكسابها لدى المتعلمين لطلاب الصف الثاني المتوسط). اتبع الباحث المنهج التجريبي كونه المنهج المناسب لطبيعة البحث وهدفه واختا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
التعلم النشط وأهميته في العملية التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Active Learning and its Importance in the Educational Process
المؤلف:
عبيد، رياض حميد
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع118
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
270 - 280
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى التعرف على أثر (التعلم النشط وأهميته في العملية التعليمية لطلاب الصف الثاني المتوسط). اتبع الباحث المنهج التجريبي كونه المنهج المناسب لطبيعة البحث وهدفه وأختار ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية عند طلاب المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Lateral Thinking Strategies on Developing Creative Writing Skills among Middle School Students
المؤلف:
ناصر، سالم ناظم
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع120
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
746 - 770
المستخلص:
تظهر أهمية مهارة الكتابة الإبداعية فيما تحققه من أثر في بناء شخصية الطالب، إذ تسهم في تقويمه اجتماعيا، وفكريا، ونفسيا، وبالتالي سعت هذه الدراسة إلى البحث عن كيفية تنميتها، وقد استع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
التلفزيون التربوي ومدى تطبيقه لمعايير الجودة الشاملة في دروس اللغة العربية المقدمة للصف السادس الأدبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Educational Television and the Extent to which it Applies Comprehensive Quality Standards in Arabic Language Lessons for the Sixth Literary Class
المؤلف:
جودة، علي عبدالحمزة
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع120
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
848 - 869
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة (ما مدى تطبيق التليفزيون التربوي لمعايير الجودة الشاملة في دروس اللغة العربية المقدمة للصفوف المنتهية). تألف مجتمع البحث من دروس اللغة العربية التي قدمه...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
أثر منهج مقترح لتدريس مادة اللغة العربية العامة على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي في تحصيل طالبات كليات التربية بنات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of A proposed Curriculum for Teaching the General Arabic Language Subject in Accordance with Academic Accreditation Standards on the Achievement of Female Students in Colleges of Education
المؤلف:
عكله، زهراء رخيت
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع123
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 17
المستخلص:
يرمي البحث الحالي إلى تعرف " أثر منهج مقترح لتدريس مادة اللغة العربية العامة على وفق معايير الاعتماد الاكاديمي في تحصيل طالبات كليات التربية للبنات " ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحث...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية عباءة الخبير في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Expert’s Cloak Strategy on the Achievement of the Arabic Language Subject among Second-Year Intermediate Female Students
المؤلف:
لطيف، ريام أركان عبود
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع127
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 16
المستخلص:
يهدف البحث التعرف إلى أثر استراتيجية عباءة الخبير في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. ولأجل تحقيق هدف البحث صيغت الفرضية الصفرية الآتية: لا يوجد فرق ذو دلال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
أثر التدريس على وفق مهارات التفكير المنظومي في تحصيل مادة النقد الأدبي لدى طلبة قسم اللغة العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching According to Systemic Thinking Skills on the Achievement of Literary Criticism among Students of the Arabic Language Department
المؤلف:
جبر، زيد عباس
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع126
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 26
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر التدريس على وفق مهارات التفكير المنظومي في تحصيل مادة النقد الأدبي الحديث لدى طلب أقسام اللغة العربية في كليات التربية الأساسية، ولتحقيق مرمى البحث اع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
بناء منهج مقترح لتدريس مادة اللغة العربية العامة لأقسام غير الاختصاص كليات التربية للبنات على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of a Proposed Curriculum for Teaching the General Arabic Language Subject According to Academic Accreditation Standards on the Achievement of Female Students in the Faculties of Education for Girls
المؤلف:
عكله، زهراء رخيت
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع125
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 17
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تعرف "بناء منهج مقترح لتدريس مادة اللغة العربية العامة لأقسام غير الاختصاص كليات التربية للبنات على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي" ولتحقيق هدف البحث اعتمد الب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
14
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل الجمالي في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البهادلي، رسمية خريبط راضي
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع127
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
616 - 641
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى: 1- بناء برنامج تعليمي قائم على المدخل الجمالي. 2- فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل الجمالي في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلبة أقسام اللغة العربية...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
15
اختر هذا السجل
أثر أنموذج التعلم القائم على الموقف المزدوجة في تصحيح المفاهيم النحوية المخطوءة لدى طلاب الصف الخامس الأدبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Dual Situation-Based Learning Model in Correcting Incorrect Grammatical Concepts among Fifth-Grade Literary Students
المؤلف:
عجيل، فارس محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع127
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
642 - 660
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: (أثر أنموذج التعلم القائم على الموقف المزدوجة في تصحيح المفاهيم النحوية المخطوءة لدى طلاب الصف الخامس الأدبي)، ولتحقيق هدف البحث الحالي، وضع الباح...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
