ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفاعل بين نمطي الدعم "داخلي...>الوصف

التفاعل بين نمطي الدعم "داخلي / خارجي" ببيئة تدريب إلكتروني وأسلوب التفكير "التحليلي / الكلي" وأثره على تنمية مهارات إدارة المنصات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Interaction between the Two Types of Support "Internal / External" in the Electronic Training Environment and the "Analytical / Holistic" Thinking Style and its Impact on the Development of Digital Platform Management Skills for Secondary School Teachers
المصدر: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر: الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي: حامد، دعاء صبحي عبدالخالق أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 11 - 125
ISSN: 2735-5942
رقم MD: 1499804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريب الإلكتروني | الدعم الإلكتروني | أساليب التفكير | إدارة المنصات الرقمية | معلمو المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدعم الإلكتروني "داخلي / خارجي" | بيئات التدريب الإلكتروني | أسلوب التفكير "التحليلي / الكلي" | المنصات الرقمية | E-Support "Internal / External" | Thinking Style "Analytical / Holistic" | E-Training Environment | Digital Platform
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-5942

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.