أثر التفاعل بين أشكال الوكيل المتحرك وأنواعه ببيئة الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية ودافعية الإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، شريف شعبان إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Sherif Shaban Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج4, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 11 - 123 |
| ISSN: |
2735-5942 |
| رقم MD: | 1499877 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكتاب الإلكتروني التفاعلي | أشكال الوكيل الإلكتروني المتحرك وأنواعه | صيانة الأجهزة التعليمية | دافعية الإنجاز | Interactive E-Book | Animated Agent Forms and Types | Maintenance of Educational Devices | Achievement Motivation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01458nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2243746 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 349026 |a محمد، شريف شعبان إبراهيم |e مؤلف |g Mohamed, Sherif Shaban Ibrahim | ||
| 245 | |a أثر التفاعل بين أشكال الوكيل المتحرك وأنواعه ببيئة الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية ودافعية الإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم | ||
| 260 | |b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |c 2021 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 11 - 123 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الكتب الإلكترونية |a الوكيل المتحرك |a البيئات التعليمية التفاعلية |a طلبة تكنولوجيا التعليم | ||
| 692 | |a الكتاب الإلكتروني التفاعلي |a أشكال الوكيل الإلكتروني المتحرك وأنواعه |a صيانة الأجهزة التعليمية |a دافعية الإنجاز |b Interactive E-Book |b Animated Agent Forms and Types |b Maintenance of Educational Devices |b Achievement Motivation | ||
| 773 | |c 001 |l 003 |m مج4, ع3 |o 2573 |s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |v 004 |x 2735-5942 | ||
| 856 | |u 2573-004-003-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1499877 |d 1499877 | ||
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين نمط الوكيل الذكي المتعدد وأسلوب عرض المحتوى ببيئة إفتراضية وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل منشور: (2019) -
أسلوبان لتنظيم محتوى الفيديو التفاعلي التعليمي (الكلي، والجزئي) عبر الويب وفاعليتهما في تنمية التحصيل ومهارات صيانة الأجهزة التعليمية لدى طالبات تكنولوجيا التعليم والمعلومات
بواسطة: الجمل، أميرة محمد المعتصم منشور: (2019) -
التفاعل بين نمطي المناقشات الإلكترونية "المضبوطة، الحرة" والأسلوب المعرفي "المستقل، المعتمد" في بيئة التعلم الإلكترونية وأثره على تنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: قاسم، هند محمود علي منشور: (2019) -
التفاعل بين نمط الوكيل الذكي ومستوى السعة العقلية في بيئة تعلم إلكترونية لتنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي والانخراط في التعلم لدى طلاب المعاهد العليا
بواسطة: مسعود، محمد أبو اليزيد أحمد منشور: (2024) -
استراتيجية مقترحة للتدريب المدمج على تصميم ملفات الإنجاز الإلكترونية وتطويرها وأثرها على تنمية مهارات صيانة أجهزة الحاسبات والعبء المعرفي والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالجواد، تامر سمير عبدالبديع منشور: (2020)
