ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية محفزات الألعاب "الشارات، ولوحة المتصدرين" في تنمية مهارات برمجة الألعاب التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر: الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي: بدر، ثريا محمد حسن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، عبدالعال عبدالله (م. مشارك) , الشربيني، زينب حسن حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 115 - 173
ISSN: 2735-5942
رقم MD: 1499936
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
محفزات الألعاب الإلكترونية | الشارات | قوائم المتصدرين | برمجة الألعاب التعليمية | بيئة التعلم الإلكترونية | E-Game Triggers | Badges | Leaderboards | Educational Game Programming | E-Learning Environment
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-5942

عناصر مشابهة