ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام الخرائط الإلكترونية التفاعلية الثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات قراءة الخرائط الجغرافية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using Three-Dimensional Interactive Electronic Maps to Develop Geographical Map Reading Skills among Third-Year Secondary School Students
المصدر: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر: الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي: خير، وفاء رمضان فندي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النجار، محمد السيد (م. مشارك) , حجازي، طارق عبدالمنعم عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 257 - 290
ISSN: 2735-5942
رقم MD: 1500042
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخرائط الإلكترونية التفاعلية - ثلاثية الأبعاد | مهارات قراءة الخرائط الجغرافية | طلاب الصف الثالث الثانوي | Interactive Electronic Maps - Three-Dimensional | Geographical Map Reading Skills | Third Year Secondary School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-5942

عناصر مشابهة