ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نظام إبحار تكيفي قائم على تحليلات التعلم في بيئة تعلم منتشر وأثره على تنمية المهارات الرقمية والمثابرة الأكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا أثناء جائحة كوفيد-19

المصدر: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر: الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي: الرفاعي، وليد يسري عبدالحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Refai, Walid Yousry Abd-Elhai
مؤلفين آخرين: أبو شنادي، فاطمة محمد عبدالباقي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 11 - 135
ISSN: 2735-5942
رقم MD: 1500251
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظم الإبحار التكيفي | تحليلات التعلم | بيئات التعلم المنتشر | المهارات الرقمية | المثابرة الأكاديمية | جائحة كوفيد-19 | Adaptive Navigation Systems | Learning Analytics | Ubiquitous Learning Environment | Digital Skills | Academic Perseverance | COVID-19 Pandemic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-5942

عناصر مشابهة