ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الرفاعي، وليد يسري عبدالحي

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'الرفاعي، وليد يسري عبدالحي', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمطي التدريب الإلكتروني المتنقل (المكثف - الموزع) وأسلوبي تنظيم المحتوى التدريبي (الكلي - المجزأ) وأثره على تنمية مهارات التوثيق العلمي الإلكتروني والرضا عن التدريب لدى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Two Types of Mobile E-Training (Intensive - Distributed) and Two Styles of Training Content Organizing (Totally - Segmented) and its Effect on the Development of E-Scientific Documentation Skills and Satisfaction with the Training of Educational Graduate Students
المؤلف:	الرفاعي، وليد يسري عبدالحي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج29, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 204
المستخلص:	استهدف البحث الحالي استقصاء أثر التفاعل بين نمطي التدريب الإلكتروني المتنقل (المكثف - الموزع) وأسلوبي تنظيم المحتوى التدريبي (الكلي - المجزأ) على تنمية مهارات التوثيق العلمي الإلكت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

221

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اختلاف معدل تجزئة مقاطع الفيديو الرقمي عبر التطبيقات النقالة وأثره على تنمية مهارات الحاسب الآلي والكفاءة الذاتية لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Segmentation Rate Difference in Digital Video Clips Through Mobile Applications and its Effect on Developing Computer Skills and Self-Efficacy among Preparatory Year Students at Jeddah University
المؤلف:	الرفاعي، وليد يسري عبدالحي
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع42
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	459 - 525
المستخلص:	استهدف البحث الحالي قياس أثر اختلاف معدل تجزئة مقاطع الفيديو الرقمي (كبير-صغير) عبر التطبيقات النقالة على تنمية مهارات الحاسب الآلي والكفاءة الذاتية لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بيئة تعلم إلكترونية تكيفية قائمة على نموذج التلمذة المعرفية لطلاب تقنيات التعليم ذوي التبسيط والتعقيد المعرفي وأثرها على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي وعمق المعرفة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Adaptive E-Learning Environment based on the Cognitive Apprenticeship Model for Educational Technology Students with Simplicity and Cognitive Complexity and its Effect on Development of Digital Content Production Skills and Depth of Knowledge
المؤلف:	الرفاعي، وليد يسري عبدالحي
المصدر:	مجلة التربية , ع184, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	765 - 857
المستخلص:	استهدف البحث الحالي استقصاء أثر بيئة تعلم إلكترونية تكيفية قائمة على نموذج التلمذة المعرفية بأساليبه الستة وفقا للأسلوب المعرفي (التبسيط مقابل التعقيد المعرفي) على تنمية مهارات إنت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

473

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إختلاف نمط دعم التفائل أثناء المناقشات في بيئة التعلم الإلكتروني التشاركي وأثره على جودة التفاعل وتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Different Interaction Support Style during Discussions in a Collaborative E-Learning Environment and its effect on the Interaction Quality and development of Programming Skills among Students of Educational Technology
المؤلف:	الرفاعي، وليد يسري عبدالحي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع5
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 424
المستخلص:	استهدف البحث الحالي دعم التفاعل أثناء المناقشات في بيئة التعلم الإلكتروني التشاركي باستخدام ثلاثة أنماط للدعم (التفاعل الاجتماعي، مقابل التفاعل مع المحتوى التعليمي، مقابل الاثنين م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمطي التعلم المدمج الدوار (مقلوب - متناوب) ونمطي العصف الذهني (اعتيادي - معكوس) وأثره على تنمية التفكير الإبداعي والانخراط في التعلم لدى طلاب الدبلوم العام في التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Two Types of Rotating Blended Learning (Flipped - Station Rotation) and Two Styles of Brainstorming (Ordinary - Reversed) and its Effect on the Development of Creative Thinking and Engaging in Learning Among General Diploma Students in Education
المؤلف:	الرفاعي، وليد يسري عبدالحي
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع41
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	347 - 425
المستخلص:	استهدف البحث الحالي قياس أثر التفاعل بين نمطي التعلم المدمج الدوار (المقلوب - المتناوب) ونمطي العصف الذهني (الاعتيادي - المعكوس) على تنمية التفكير الإبداعي والانخراط في التعلم لدى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

282

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نموذج لتوظيف السيناريوهات التشاركية في بناء التفاعل الاجتماعي الافتراضي وفاعليته في تنمية التحصيل المعرفي والدافعية للإنجاز والكفاءة الاجتماعية لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Model for Employing Collaboration Scripts in Building Virtual Social Interaction and Its Effectiveness in Developing Cognitive Achievement and Motivation for Achievement and Social Competence Among Students of The Computer Teacher Division
المؤلف:	الرفاعي، وليد يسري عبدالحي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج72, ع4
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 67
المستخلص:	استهدف البحث الحالي توظيف السيناريوهات التشاركية لبناء التفاعل الاجتماعي الافتراضي من خلال نموذج مقترح، وقياس فاعليته في تنمية التحصيل المعرفي والدافعية للإنجاز والكفاءة الاجتماعية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التفاعل بين أسلوبي عرض الإنفوجرافيك الثابت "التجاور- الإحلال" ومستويي كثافة مثيراته الرقمية "منخفضة - مرتفعة" في بيئة الواقع المعزز على تنمية الفهم العميق واليقظة العقلية لدى ط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرفاعي، وليد يسري عبدالحي
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج4, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	319 - 445
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نظام إبحار تكيفي قائم على تحليلات التعلم في بيئة تعلم منتشر وأثره على تنمية المهارات الرقمية والمثابرة الأكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا أثناء جائحة كوفيد-19...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرفاعي، وليد يسري عبدالحي
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج5, ع2
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 135
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر اختلاف نمط التدوين الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنهج الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Different Electronic Blogging Type in the Cognitive Achievement Development for Middle School Students in Math Curriculum
المؤلف:	الجعيد، أحمد فهد جريبيع
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك عبد العزيز
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر اختلاف نمط التدوين الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنهج الرياضيات، وبناء على ذلك استخدم البحث الحالي المنهج شبه التجر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل