عناصر مشابهة

• التفاعل بين نمطي التعزيز "فاصل زمني / نسبي" بمحفزات الألعاب الرقمية وطريقتي تقديمها "ثابت / متغير" في بيئة تعلم الكتروني وأثره على الاندماج في التعلم وتنمية الطمأنينة النفسية ومهارات الاستخدام الآمن للإنترنت لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية
  بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2020)
• التفاعل بين بيئتي التعلم الإلكتروني "التشاركي، التنافسي" ومستوى كثافة عناصر محفزات الألعاب الرقمية "أحادية، ثنائية، ثلاثية" وأثره على تنمية مهارات تصميم المواقع الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
  بواسطة: الجندي، أحمد محمد مختار محمد منشور: (2021)
• فعالية محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات المشاركة الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: صالح، ريهام علي محمد منشور: (2020)
• أثر اختلاف نمط تقديم محفزات الألعاب في بيئة تعلم إلكترونية وأثره في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربية
  بواسطة: عبدالرحيم، فاطمة سعد محمد منشور: (2023)
• التفاعل بين نمط التعلم (تشاركي / تنافسي) ومصدر تقديم المساعدة (بشرية / ذكية) ببيئة محفزات الألعاب الرقمية وأثره في تنمية مهارات استخدام الأدوات التكنولوجية لدى معلمي الأزهر الشريف
  بواسطة: حسن، محمد مجاهد نصر الدين منشور: (2018)