أثر اختلاف مصدر التقويم القائم على الأداء بالمشروعات الإلكترونية في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Different the Source of Performance Based Assessment in Electronic Projects on Developing the Skills of Producing Electronic Courses for Students of Educational Technology |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، سعاد أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shaheen, Soaad Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | زهران، العزب محمد العزب (م. مشارك) , العصامي، عبير فوزي عبدالفتاح (م. مشارك) , عزب، أماني حسين صادق محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 559 - 584 |
| ISSN: |
2735-3893 |
| رقم MD: | 1500319 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مصدر التقويم القائم على الأداء "معلم - أقران" | المشروعات الإلكترونية | مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية | The Source of Performance-Based Assessment "Teacher – peers" | Project-Based Learning | The Electronic Courses Producing Skills
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01881nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2244168 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 244695 |a شاهين، سعاد أحمد محمد |e مؤلف |g Shaheen, Soaad Ahmed | ||
| 245 | |a أثر اختلاف مصدر التقويم القائم على الأداء بالمشروعات الإلكترونية في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم | ||
| 246 | |a The Effect of Different the Source of Performance Based Assessment in Electronic Projects on Developing the Skills of Producing Electronic Courses for Students of Educational Technology | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 559 - 584 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا المعلومات |a المقررات الإلكترونية |a تنمية المهارات |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a مصدر التقويم القائم على الأداء "معلم - أقران" |a المشروعات الإلكترونية |a مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية |b The Source of Performance-Based Assessment "Teacher – peers" |b Project-Based Learning |b The Electronic Courses Producing Skills | ||
| 700 | |a زهران، العزب محمد العزب |g Alazab, Alazab Mohamed |e م. مشارك |9 233812 | ||
| 700 | |9 568047 |a العصامي، عبير فوزي عبدالفتاح |e م. مشارك |g El-Essamy, Abeer Fawzy Abdel-Fattah | ||
| 700 | |9 796200 |a عزب، أماني حسين صادق محمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 016 |l 018 |m ع18 |o 2574 |s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |v 000 |x 2735-3893 | ||
| 856 | |u 2574-000-018-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1500319 |d 1500319 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف مستويات الإبحار في بيئات التعلم الشخصية في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمود، حسين بشير منشور: (2014) -
فاعلية استخدام المقررات الإلكترونية المفتوحة المصدر (MOOCs ) في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مقرر الرياضيات في محافظة مأدبا
بواسطة: ابو الغنم، سارة نويران عبدالمحسن منشور: (2019) -
تصميم بيئة تعلم متنقلة قائمة على الحوسبة السحابية لتنمية مهارات إنتاج المقررات الالكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
بواسطة: الأخضر، منال شوقي بدوي منشور: (2019) -
تطوير استراتيجية مقترحة لتوظيف اليوتيوب والمحاكاة في مقرر إلكتروني وأثرها على تنمية مهارات صيانة برامج الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: فرحات، طاهر عبدالله أحمد منشور: (2017) -
نمطي التقويم البنائي "المعلم / الأقران" ببيئة المقررات الهائلة المفتوحة على الويب "MOOCs" وأثرهما على تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية الإلكترونية والقابلية للاستخدام لدى طلبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: العزب، هبة عثمان فؤاد منشور: (2021)
