ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفاعل بين نمط تصميم الخرائط...>مارك

التفاعل بين نمط تصميم الخرائط الذهنية الإلكترونية "حر / مقيد" وأسلوب التعلم "سطحي / عميق" وأثره في تنمية مهارات إنتاج الأفكار الجديدة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة القصيم

المصدر: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر: الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي: زيد، عصام عبدالعاطي علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zaid, Essam Abdulaati Ali
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 707 - 836
ISSN: 2735-5942
رقم MD: 1500425
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخرائط الذهنية الإلكترونية | أساليب التعلم | مهارات التفكير | جامعة القصيم
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخرائط الذهنية الإلكترونية | نمط تصميم الخرائط الذهنية "الحر / المقيد" | مهارات إنتاج الأفكار الجديدة | أسلوب التعلم "السطحي / العميق" | Electronic Mind Maps | Mind Mapping Design Style | New Idea Generation Skills | Learning Style
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01468nam a22002057a 4500
001 2244271
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 656871  |a زيد، عصام عبدالعاطي علي  |e مؤلف  |g Zaid, Essam Abdulaati Ali 
245 |a التفاعل بين نمط تصميم الخرائط الذهنية الإلكترونية "حر / مقيد" وأسلوب التعلم "سطحي / عميق" وأثره في تنمية مهارات إنتاج الأفكار الجديدة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة القصيم 
260 |b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني  |c 2022  |g مارس 
300 |a 707 - 836 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الخرائط الذهنية الإلكترونية  |a أساليب التعلم  |a مهارات التفكير  |a جامعة القصيم 
692 |a الخرائط الذهنية الإلكترونية  |a نمط تصميم الخرائط الذهنية "الحر / المقيد"  |a مهارات إنتاج الأفكار الجديدة  |a أسلوب التعلم "السطحي / العميق"  |b Electronic Mind Maps  |b Mind Mapping Design Style  |b New Idea Generation Skills  |b Learning Style 
773 |c 009  |l 003  |m مج5, ع3  |o 2573  |s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني  |v 005  |x 2735-5942 
856 |u 2573-005-003-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1500425  |d 1500425 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.