تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الاحتياجات التدريبية للأخصائيي...>الوصف

الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين

العنوان بلغة أخرى: Training Needs of Social Workers
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الإجتماعية
الناشر: جامعة أسوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمد، لبنى يوسف محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 111 - 136
ISSN: 2735-5675
رقم MD: 1500779
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التدريبية | الاحتياجات المهارية | الأخصائيون الاجتماعيون | المدارس الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تنظيم المجتمع | الاحتياجات التدريبية | مهارات الممارسة المهنية | Community Organization | Training Needs | Professional Practice Skills
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: وسوف نتناول الدراسة الاحتياجات التدريبية من حيث المفهوم والأهمية والأهداف، تصنيف الاحتياجات التدريبية وخصائص تحديد الاحتياجات التدريبية، مسؤولية تحديد الاحتياجات التدريبية، أساليب تحديد الاحتياجات التدريبية، مراحل تحديد الاحتياجات التدريبية في ضوء عمل الوحدة ومراحل طريقة تنظيم المجتمع، المعوقات التي تواجه عملية تحديد الاحتياجات التدريبية وكيفية التغلب عليها، مقترحات لتطوير عملية تحديد الاحتياجات التدريبية في التربية والتعليم، الاحتياجات (المعرفية- المهارية- التكنولوجية) للأخصائيين الاجتماعيين من منظور طريقة تنظيم المجتمع. وتهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الاحتياجات المعرفية للأخصائيين الاجتماعيين، التعرف على الاحتياجات المهارية للأخصائيين الاجتماعيين، التعرف على الاحتياجات التكنولوجية للأخصائيين الاجتماعيين، الكشف عن نواحي القصور في عمل الأخصائي الاجتماعي المدرسي، رفع مستوى الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين بالمدارس الابتدائية تحديد محتوى البرامج التدريبية المقدمة للأخصائيين الاجتماعيين، زيادة كفاءتهم من خلال انتقال أثر التدريب

We will address: training needs in terms of concept, importance and objectives, classification of training needs and characteristics of determining training needs, responsibility for determining training needs, methods of determining training needs, stages of determining training needs in the light of the work of the unit and the stages of the method of organizing society, obstacles facing the process of determining training needs and how to overcome them, proposals for developing the process of determining training needs in education, needs (cognitive – skill- technological) of social workers from the perspective of the method of organizing society. The current study aims to identify the cognitive needs of social workers, identify the skill needs of social workers, identify the technological needs of social workers, identify shortcomings in the work of school social workers, raise the level of professional performance of social workers in primary schools, determine the content of training programs for social workers, increase their efficiency through the transfer of the impact of training.
ISSN: 2735-5675

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.