| LEADER |
03361nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2247274 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 797983
|a عبدالرحمن، نشوة عبدالحليم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استخدام محطات التعلم في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الأساسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2024
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 733 - 775
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الأساسية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، واستخدم البحث المنهج التجريبي والمنهج الوصفي، وتمثلت أدوات البحث في إعداد قائمة بمهارات التفكير الأساسية، ودليل للمعلم، وكتيب للتلميذ في ضوء استراتيجية محطات التعلم لتنمية مهارات التفكير الأساسية، واختبار مهارات التفكير الأساسية. وتم اختيار مجموعة بحث عددها (30) تلميذ بالصف الرابع الابتدائي من مدرسة المصرية الدولية المتكاملة بالعاشر من رمضان؛ طبق عليها أدوات البحث قبليًا وبعدياً. وتم رصد النتائج ومعالجتها إحصائياً.
|b The research aimed to use aiearning station strategy in the teaching of social studiesto develop basic thinking skills among students in the fourth grade of primary school . The research used experimental anddescriptive methods. The research tools consisted of the preparation of alist of basic learning stations and teacher's guide and student booklet through Learning station strategy to develop basice thinking skills and test basic thinking skills . A research group of ( 30) students was selected in the fourth grade of primary school at Elmasria International Integrated school ; Which research tools were applied before and after .And processed statistically
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a الأساليب تدريسية
|a مادة الدراسات الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a محطات التعلم
|a مهارات التفكير الأساسية
|b Learning Stations
|b Basic Thinking Skills
|
| 700 |
|
|
|9 377790
|a هاشم، هبة هاشم محمد
|e مشرف
|q Mohammed, Hebah Hashem
|
| 700 |
|
|
|9 243112
|a سويلم، أحمد سعيد عبدالنبي
|e مشرف
|g Swailam, Ahmed Saeed Abdel Nabi
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 143
|m ع143
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-143-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1503495
|d 1503495
|
